【京華時報】安全教育不能止于疏散圖

央視國際 (2004年02月18日 10:33)

　　京華時報消息：據京華時報報道，在中關村一小開學第一天，每個教室門口都貼上了一張“安全疏散行走路線圖”。一旦學校發生火災、地震等緊急情況時，“路線圖”可以讓學生按原定路線逃生，防止亂跑擁擠而釀成事故。

　　

近來，在吉林和浙江接連發生兩起群死群傷特大安全事故。在這一背景下，中關村一小張貼的“安全疏散行走路線圖”，應該説有著彌足珍貴的現實意義。

　　據報道，火災、食物中毒及其他各類校園安全事件時有發生。這些事故每年都要奪去一些年輕的生命，學校安全問題已經成為全社會日益關注的社會熱點問題之一。

　　由此我們應該認識到，在當前，雖然一些學校的教育水平已具有相當的水準，但是在對學生的公共安全教育上，應該説還是一個非常薄弱的環節。

　　以“安全疏散行走路線圖”這種形式，進行事前的防範和安全預警，使學生意外傷害減至最低程度，應該説是對學生進行安全危機教育的一個有益嘗試。

　　當然，我們還應該看到，所謂校園安全管理與教育，應該是一個內容非常寬泛的大概念。這種管理與教育，應該能使學生建立一個正確的心理態度，一個系統的安全管理的知識與技能，對突發事件能在第一時間內做出有效適應與正確價值判斷，並知道該如何控制突發危機。而這些，僅僅憑藉一張小小的“安全疏散行走路線圖”，是不能解決所有問題的。

　　所以，如何在學校教育的過程中多一份用心，激發學生內心潛藏的危機管理意識，防止意外事件發生，確保校園的安寧，是當前多元社會中一個無法逃避的重要課題。中關村一小的“安全疏散行走路線圖”開了個好頭，但如何進行更為系統、科學的安全教育仍是學校及全社會的一個大命題。（石敬濤）

責編：李莽