【南方都市報】老師“賣”畢業生增加就業成本

央視國際 (2004年01月09日 15:07)

　　南方都市報消息：《南方都市報》１月８日報道，廣州大學在近日舉行的畢業生就業工作表彰大會上，８名授課老師因為在課餘利用自有資源，成功幫助畢業生找到了工作而受到獎勵。

　　

畢業生通過教師來推銷，多半是通過教師的社會關係來推薦。這種就業方式的特點，就像在商品經濟不發達時期作坊裏的小生産者拎著産品向親朋好友兜售一樣。對用人單位而言，對畢業生的了解建立在對老師的信任上，因而對畢業生的具體情況缺少週密了解。

　　從根本上説，用人單位需要用千里馬而非駑馬，而千里馬是要到賽場挑選的。在同等條件下，用人單位也許可以接受老師的推薦。但如果畢業生素質過低或者不適應崗位需要，用人單位也會很快將老師推薦來的畢業生恭送出門。因而，老師“賣”學生其實是與人力資源的市場化配置背道而馳的。畢業生是不是人才，是哪個層次的人才，應該得到什麼樣的待遇，最終還得市場説話。

　　一種適應市場規律的就業機制，應該讓用人單位和畢業生雙方最大限度地降低吸納人才和找到用武之地的成本，從而實現人力資源的最佳配置。學生要通過老師來“賣”，用人單位到老師那兒去“買”人才，其實是人為地增加了就業的環節，也增加了就業的成本。

　　在市場經濟條件下，高等院校確實像一個巨大的人才生産車間。但大量的産品要賣得出去，絕不是生産者自己吆喝和拎著兜售所能解決的。因而，與其利用社會關係“賣”學生，不如多向學生提供就業信息。與其動員老師推銷學生，不如加強與人才仲介機構的合作，並經常與用人單位溝通。（朱勝國）

責編：任今航