本科生抄襲論文、雇槍手寫論文或替別人當槍手都將被開除。北京晨報報道，昨天，北京大學公佈了新的《本科考試工作與學術規範條例》，對於論文作弊的本科生，北大首次明確處以“極刑”，這也是國內高校對於本科生論文作弊做出最嚴厲的處罰。

　　一份對892名大學生進行的抽樣調查顯示，有82.74%的大學生曾有過作弊行為（包括夾帶紙條、給別人傳答案、替考、高科技舞弊等）。（8月31日《中國青年報》）從高考作弊到大學生考試作弊，從大學生的畢業論文抄襲現象到學生、教師的學術論文現象，從“王銘銘剽竊事件”到“對判決不滿，説明了抄襲試題答案或論文現象在高校已經蔚然成風。

　　應該説，目前論文抄襲風氣已經相當普遍。一些學生不是在寫論文，而是在網上搜索，在網上抄襲。他們把論文改頭換面，輕鬆過關。不僅學生在抄襲，而且老師也在抄襲。《中國學術腐敗批判》中指出，某位教授的一部著作竟是剽竊17位學者、8部專著、14篇論文的大雜燴。我們因為學會了抄襲，沒有了自己的觀點，沒有了自己的頭腦，沒有了自己的精神。這是一種十分危險的傾向。

　　今天的大學生，是明天的治國者，是社會的管理者。如果他們養成了不好的學風，對其思想品質顯然會産生影響。他們抄作業，抄考題，抄論文，在他們看來，什麼都可以應付，什麼都可以不當回事。明天，他們走上講臺，會如何對待抄襲的學生，是覺得今天的你多像昨天的我，還是多了幾分理解？古人説偷針會發展成偷牛，今天的抄襲者明天成了中國的知識分子，成了國家的管理者，他們會不會在競爭中不擇手段，會不會把官場或學術界搞得醜聞頻出？

　　北大對抄襲者出以重拳，既是對學術尊嚴的捍衛，也是對道德的大聲呼喚。因為作為一所百年名校，應該培養出嚴謹的治學作風。我們記得大科學家牛頓小時候做板凳的時候，做的很不好，是全班最差的。當老師和同學們不解地看他甚至嘲笑他時，他説：這是我第十幾次的作品。假如他找個“槍手”，或者讓媽媽代勞，作品倒是精彩了，但是他就不是牛頓了。我們的大學也是一樣，我們的學生的論文質量可以差一些，但只要是他認真寫的，我們應該尊重他的勞動，給予合理的評價。如果我們為了讓別人看到名校的學生的超常水平，反而會失去許多成就牛頓們的機會。

　　有人主張用道德治理抄襲，説抄襲充其量是孩子們的毛病，可以通過教育加以解決。其實，在道德無法調整的時候，用法制或制度來規範一下，會更好一些。當道德解決不了的時候，如果我們還在強調道德，只能失去用法制解決的最好時機，只能出現道德和法律同時缺位的現象。因此，當覺得道德的力量有限時，用制度去出以重拳，不失為一種明智的做法。

　　這種做法，會讓人更加相信北大學生的信用和能力，它也為治理抄襲開了條新路子。（王君文）

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責編：王茜