中國大學生畢業之後往往並不是從事自己原來學的專業，而是幹其他專業的工作，由此可以看出我們大學專業培養中存在一些問題，大學生沒有選擇自己喜歡專業的自由。就算他們最後幹了自己所學的專業，也因為興趣愛好問題導致最後的平庸，這也是中國大學教育實際效能並不理想的原因吧！
大學生自主選擇專業無疑是今後中國大學教育的發展方向，現在我們有了起步和開始，如何全面推廣大學生自主選擇專業，我想這還需要有一個實踐成熟過程。比如，自由選擇專業會遇到一些矛盾和問題，如果大家都往一個專業集中怎麼辦？這樣可能帶來學校專業嚴重失衡，使一些專業出現學生不足的問題，無法保留一些專業，這是教育畸形發展，我們不能不考慮這個問題。
大學教育是根據學生個人意願需要設置專業，還是根據社會發展需要設置專業，這是我們確定大學生自主選擇專業必須首先要解決的問題。作為公辦大學，它的辦學方向要根據社會發展需要考慮人才的培養，而不是根據學生個人需要，這樣學校對專業設定是大學生自由選擇專業的前提，我們只能在這個基礎上實施大學生自由選擇專業。
我認為學校的專業設置既要從眼前熱門專業需要考慮，也要有長遠未來社會對專業需要的考慮。學生對專業的選擇是功利需要還是興趣愛好，這也是我們需要認識的問題，大學自由選擇專業如果是功利需要的自由選擇，這種選擇是背離專業自由選擇的精神，並不可取，所以我認為對高熱門專業的自由選擇應該有所限制。自由選擇專業問題一定要從大學教育實際出發，不集中培養熱門專業人才，過剩也是一種浪費。 （央視國際網友：瀋陽的王）
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