美麗的高原；偉大的史詩；輝煌的建築；珍貴的文獻；以及藏族人民今天的幸福生活，都將在互聯網上一同走向世界。這就是同元藏文計算機視窗平臺系統和藏文網站在網絡時代帶給藏族人民的豐厚禮物。
扎西仁清是來自青海牧區的藏族大學生，上大學前他只在電視、電影中見過計算機，考上西北民族學院後，在學習計算機基礎課程時他喜歡上了計算機，完成了藏語系的學業後，他和幾個同學一起被留在了西北民族語言文字信息技術研究所工作。
扎西仁青：我是學習藏語的，在應用同元藏文軟體的過程中，我就及時發現（不符合）藏語語法規律和説話習慣方面的問題，我們就向於（洪志）老師課題組的技術人員提出來，他們及時修改，逐項完善。
現在扎西仁青已成為一名不錯的電腦軟體開發人員，我們看到的這些FLASH 藏文軟體使用説明都出自他的手指，目前，他又與同事們一起緊張進行著藏漢英電子詞典、藏漢英機器翻譯、語音識別的開發研究。
甘南藏族綜合專業學校是甘肅藏族地區各類專業技術人才的搖籃，學校配備了甘南藏族自治州最先進的電腦教學設施，全國勞模才讓扎西校長是同元藏文軟體的第一批實用者。
才讓扎西：同元藏文軟體它所輸入的字體，是毛蘭木嘉木措先生的字體，他的書法在全藏區是（被）認可的，（同元軟體）這一點是它的一種新的創意，也是一種特點，這樣，我們廣大的藏族學者在心理也是很舒服的。
目前，甘南藏族綜合專業學校應用同元藏文軟體增設了藏、漢、英三語教學課程和計算機基礎課程，讓藏族地區的基礎教育向著現代化方向邁進了一大步。
在甘肅省佛學院，藏文字處理軟體吸引了這些潛心佛學研究的青年僧侶。如今，藏文信息處理系統正在甘肅省佛學院的院務管理和辦公自動化中發揮著重要作用。
西北民族學院
于洪志 教授：在（與同漢語）相同的發展過程中，藏文計算機（軟體）發展的速度確實基本上已經達到同漢語相同的水平。
在電子信息技術飛速發展的今天，擁有和熟練掌握本民族語言文字環境下的計算機軟體技術，運用電腦學習知識、管理企業是民族現代化的重要標誌，這一理念已經成為藏族地區幹部群眾的共識。西藏、青海、四川、雲南等省區藏族地區的企事業單位紛紛派人來到西北民族學院，接受學院免費提供的計算機培訓，他們在這裡將學到藏文軟體編輯、藏文網頁製作、藏文多媒體製作和相關藏文應用軟體的使用知識。
扎西次仁 藏族小朋友：長大了我要當計算機專家。
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