2002年11月30日夜晚，吉林大學一個會議室裏聚集著一群小個子學生，他們演講、他們歌唱、他們跳舞，他們在慶祝吉林大學小個協會成立十週年。十年來，這個小個協會創造過許多奇跡，如：身高在1.6米以下的小個子籃球隊，打敗身高1.8米左右巨無霸大個子籃球隊；小個同學由過去的自卑內向變得陽光豁達，直至在學業上出現輝煌成績……。在吉林大學校園裏，小個協會撐起好大一片天。
一、熱情首次遭遇流産
小個體育協會是吉林大學裏的一個赫赫有名的學生社團。此協會會員們的身高都在1.40米至1.60米之間。剛進大學校門時，這些小個同學都不願談“小個子”的字眼，是體育老師遲化改變了他們，不僅讓他們昂起了頭顱，而且使他們都積極參了小個協會。
遲老師關注這些小個同學的身高問題，是從1991年學生跳高考試時開始的。
當時男生跳高的及格標準是1.05米，這對普通身高同學來説，一躍而過；而對那些矮個同學，特別是1.60米以下的同學來説，就比較難了。班級裏有個身高1.55米叫陳義全的男生，在跳高考試時對遲老師説：老師，我能不能不考？遲老師問：為什麼呢？他説：我就是跳了也不及格，我跳不過去。遲老師説：你得考，不及格，還可以再練習、補考。陳義全當場只跳了80厘米，離1.05米的及格標準差25厘米。
年級裏為這些同學特設了四次輔導課，跳不過80厘米就反復跳……
陳義全同學最後補考跳過了1米的高度，雖然還是沒有及格，但畢竟通過自已的努力提高了20厘米，這是很可喜的。
這以後的教學中，遲老師開始用心關注小個同學的體育課情況。小個同學人數在學校裏並不是很多，但幾乎每個班級都有那麼幾名。在學期達標的統計中，小個同學在跳高、鉛球等項目的不及格面較大。
通過觀察，遲老師發現小個同學有這麼幾個特點：一是平時填報身高時，有的同學比實際身高要稍微多填高那麼兩三厘米；二是一般他們不願跟高個同學一起走路，而願跟與他們差不多高的同學一起走；三是性格內向的比較多。遲老師認為這些都與他們的身高有直接關係。作為大學體育老師，他感到一種責任：雖然我不可能大面積地去關注社會上的小個子人，至少在學校範圍內，可以儘自己的力量把小個兒同學體育鍛鍊的積極性調整上來，要想辦法引導他們活動。
1992年春，他決定在學校裏成立一個小個子體育協會。這個想法雖然有著良好的初衷，但對小個同學來説，人家回避“小個”兩字都來不及，誰願意加入你的什麼小個協會，讓大家都來看他們的“人之所短”呢。遲老師在這方面也許考慮不是十分週全，他還是憑著一腔熱情發動了幾人在校園裏分別貼了兩張海報。因為是第一批，遲老師想多吸收些會員，所以在海報上把身高條件放得較松，男生定在1.66米以下；女生1.58米以下。這身高只是中等偏下，還不算小個。海報貼出後，不僅沒人響應，而且被人悄悄撕了。
二、為小個男籃爭來參賽資格
小個體育協會的設想一齣籠就失敗了，遲老師非常苦惱。他所在學校的前身是長春地質學院，因為地質專業的關係，學校對學生的身體素質要求較高。從這個要求標準來説，體育老師必須要關注全體學生的整體身體素質，小個同學是他關注的重中之重。小個同學一方面參加體育鍛鍊不積極，體育成績不太理想；另一方面個子矮小本就是小個同學心裏的一塊陰影。因此説，他們的心理健康也相對要弱些。
既然貼海報沒用，遲老師就親自找小個同學談心，希望把他們一個個發展到協會裏來。可多數小個同學還是以學習忙等各種理由拒絕了。幾天下來，只有三、四名同學願意參加。這麼幾個人怎能成立協會呢？遲老師想放棄，但忽然一想，那幾個同學經過他的一番苦心工作，都已經同意加盟了，自己現在又放棄這個設想，怎麼好面對那幾位同學呢。於是，他繼續在校園內廣為發動。雖然工作有諸多困難，但只要工作，就有進展。
經過半年多的努力，1992年12月11日，小個體育協會終於成立了。
北方的長春，12月份已經非常冷了。11日那天，外面下著雪，屋裏的氣氛非常熱烈。約有80名同學到會。大學生指導委員會主任喬貴遠教授的講話熱情激昂；身高約1.50米、身穿大棉襖顯得更個矮的，第一個入會的女生劉梅的第一句話，就把會場裏的人都感染了，她説：古時候，説矮個子不能登大雅之堂；現在呢，二等殘廢的漩渦不知道又捲入了多少人，其實今天的社會，是人材的社會，小個在成材問題上絲毫不受影響……她的語音清脆洪亮，説話不帶一點自卑心理。
會場立時熱鬧起來，現場報名的小個學生們就達50多人！
小個體育協會成立後，首先組織起小個男、女籃球隊。在球隊裏，大家第一次感受到在同類人集體中的快樂，自信心也高漲起來。雖然個子小，有些同學的球感卻不錯，不過更多的同學缺乏基本的鍛鍊與技術。遲老師就帶著他們從基本的動作訓練開始：傳球、運球、三步上籃……他們在逐步熟悉著籃球。
除正常的學習外，小個子籃球隊其它的時間和精力，就進行體育鍛鍊和有關籃球技術的練習。
經過兩年的體育鍛鍊和球技訓練後，小個子籃球隊的隊員們有了想法，他們已不滿足老是局限在自己的小圈子裏埋頭練習了，想走出去見見世面。恰在那時，1994年度的學校籃球賽就要開始了。於是，小個子籃球隊向球賽的組委會提出了申請。
球賽組委會組織申請參賽的所有球隊開了個領隊會，小個同學體育協會會長高志波同學出席了會議。
會上，有兩個學院反對小個兒同學籃球隊參賽。會畢高志波回來傳達説：他們實際上是怕小個協會籃球隊萬一贏了某個隊，他們就會覺得臉上非常沒面子。
得知此消息，遲老師去找了球賽組委會負責人宗明輝老師，説：其實，小個同學籃球隊球技水平，目前參賽不會對任何隊構成威脅。他們平均身高1.63米，他們的水平你也看到了，根本不行；今年只是一個參與。另外，學校球賽有小個協會籃球隊參加，作為群體來説還是個亮點，增加了特色……
宗明輝老師默許了。
三、小個男籃開了勝局先河
小個子籃球隊第一次參加比賽時的情景令人難忘。當時，小個子隊所在的初賽組一共有5個隊，他們要打4場球。第一場球，小個子隊以大比分輸了；第二場、第三場、第四場，都是輸。比賽打得很艱苦，雖然心裏本就作好了輸球的準備，可面對慘敗的現實，小個隊員們的心裏還是難受極了。
球賽完後，大家都不知疲憊，只感到一種失敗後的沉重和失落：個小就是個小，再怎麼努力還是不如個高的！灰心失望的情緒在隊員們的心裏蔓延著。
針對球賽後大家如此低沉的情緒，遲老師召集小個子協會籃球隊開會，總結開導説：這次比賽雖然失敗了，但我們應該有個清醒的認識和總結，以我們現在的水平，根本贏不了參賽的任何隊；我們小個籃球隊參賽的重要意義是，它在我們小個子協會裏樹起了一個里程碑。我們這次獲得了參賽權，能夠上場一展身手，這就是我們的勝利。所以説，我們要珍視這次比賽的經歷和參賽的權利以及比賽中的經驗教訓……大家聽後感到遲老師説得有理。遲老師接著説：我們今後的訓練要有針對性，要提高訓練質量提高對抗能力……
散會後，同學們訓練的勁兒又來了。根據比賽中暴露的問題，隊員們認真分析了原因，找到了差距，加強有針對性的訓練，積極提高技術、戰術水平……小個球員們的心都憋足了勁，希望在來年的學校聯賽中有全新的亮相。
一晃，到了1995年度的籃球賽，小個子籃球隊仍積極報名參加。遲老師進行戰前動員説：這次，我們的目標是贏一個隊，只要能贏一個隊就是我們的勝利。分組賽時，小個子隊所在的賽組是8個隊。
小個子球隊在前四場都是輸；第五場球開始轉機了：小個子協會那天發揮得特好：傳球、運球、配合、投籃……都配合得相當默契，超出了球場上所有人的想象，終場的哨聲一響，小個子球隊以59比45 勝！
頓時全場轟動，小個子同學呼地一傢伙歡呼雀躍，興奮得不已……為了這首場的比賽勝利，小個子球隊準備了三年，這三年裏，小個子隊員們暗地裏下了多少決心，吃了多少苦，流了多少汗？他們輸了那麼多場球，沒有贏過一場。他們臥薪嘗膽，努力拼搏，終於贏得了這第一次勝利！他們的那種喜悅，絕不僅僅是贏得了一場籃球賽的喜悅，而是通過了平等參與，努力拼搏，證實了小個子體育協會存在的價值，證實了小個子體育協會努力的結果……
這場比賽，小個籃球隊開了勝局先河。打那以後，他們經常挑戰巨無霸隊，也經常取得驕人的戰績。
四、小個協會會員個小志氣高
同學們在興奮之餘，對遲老師也有了更深的信任。同時，小個籃球隊員們，説起自己在這次獲勝球賽中的表現時，自豪之情更是溢於言表：我是個子小，個小算什麼，打起球來，我們個小的不一定比人家個高的打得差！
然而，隨著與小個同學接觸的深入，遲老師慢慢發現有些同學的身體並不孱弱，可他們的心裏卻有著揮之不去的心理壓力與陰影，對他們僅僅進行體育鍛鍊是不夠的。於是遲老師開始深入研究小個同學的心理特徵，並在實際生活中了解他們的思想狀況，努力從心理上幫助小個同學建立起自信。
地質係97級一班有個雲南來的叫郝龍的同學，身高1.51米，剛入會時非常靦腆，屬於那種不愛説話的學生。有一次小個子體育協會組織演講活動，大家都發言了，惟獨他沒發言。好多同學都鼓勵他説：郝龍，你也説説。郝龍，你説説吧！郝龍通紅著臉推辭著：我不説我不説。後來被同學推著拉著，才勉勉強強地上臺了，可站在臺上臉憋的通紅，一句話也説不出來……。
這件事情引發了遲老師對這些小個同學進行心理啟發和開導活動，採取針對性的措施進行練習輔導，不僅僅要他們進行籃球練習，而且要擴大範圍，對這種在大庭廣眾中不敢説話的同學，遲老師決定開展語言訓練項目。
從1998年起，小個體育協會正式更名為小個協會，活動內容突破了單純的體育方面。遲老師設計出一套語言練習方案，重點針對在語言表達方面有障礙的同學。經過從心理方面的磨練，“怕羞”的同學漸漸走出了陰影。回憶起已畢業的郝龍同學，遲老師深深感到：自己的努力沒有白費。通過大約六、七次演講活動，他膽子大了，講話也順暢了，再上臺去或在眾人中講話也就比較自如了。
小個子協會從1992年成立至今，已經十年了。加入協會的每個人的收穫是不一樣的；而對大家來説，最大的收穫就是：加入小個協會不虛此行！
遲老師覺得：小個協會給這些小個子學生樹立了一種自信心，他們用這種嶄新的狀態去對待周圍的人和事。當初不愛説話的郝龍畢業前説：遲老師，我上大學期間，原來沒想要加入什麼協會，加入了這個小個協會後，我的收穫太大了。小個協會可能改變，我今後的人生的方向卻永不會改變了！
一年又一年，小個協會的同學換了一茬又一茬。十年來，先後有300多名同學加入這個小個協會，在協會裏獲得自信，進步成長。小個協會裏的同學考上研究生的比例，在學校裏名列前茅。一位從小個協會走上清華大學讀博士研究生的韓永生同學來信説：回憶起在小個協會的日子，充滿了眷戀與感激：回想起來，自己能有今天灑脫的心境去面對生活，要歸功於在小個協會的鍛鍊。沒有一個健康的體魄，我不會有如此樂觀的生活態度。我能那樣自信地報考清華，離不開小協的培養。遲老師，我感謝你！支持您！
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