 |
|
|
|
| 怎樣對待孩子説謊？ |
説謊可分有意識説謊和無意識説謊兩種。那種有目的的説謊叫有意識説謊。其説謊動機有時是積極的還是消極的。如孩子在打針時，成人問他痛不痛，孩子為了表現出勇敢的精神而連聲説“不痛，一點兒也痛”，這種動機就是積極的。
1、 由於孩子智力、知識水平尚低而造成的無意識説謊，家長不必大驚小怪，隨著年齡的增長，孩子的記憶力、想象力、辨別力、分析能力的發展，這些説謊現象會自然消失。父母可親切地指出與事實相違的地方，幫助他們把希望、想象與現實分開，切不可粗暴地訓斥，也不要歸結為道德問題，否則會使孩子感到莫明其妙，驚惶失措。
2、 孩子有説謊的不良行為，成人要耐心教育，循循善誘。家長先不要責備孩子，而是要找出原因，屬於有意識説慌的，要幫他分析危害。可用形象的事例來幫助孩子了解説謊是一種不良行，會失去別人的信任，會失去朋友，並鼓勵他，幫助他改正。當孩子有了進步，要及時表揚，級以信任。要激勵孩子鼓足勇氣，積極向上，爭取做一個高尚的人。
3、 樹立榜樣。榜樣的力量是無窮的，身教勝於言教。成人要做到不説假話，説到做到，言行一致，表裏如一；也可通過故事、電影及文學作品等為孩子樹立榜樣。家長切不可不負責任地對孩子輕易許願，如“你要是乖，我就給你買……”，而後來又不兌現，久而久之，孩子也會跟著你學説謊話。
|
|
|
 |
|
 |
 |
|
|
