歷時8年，他的足跡遍及國內1 0多個省市。在大中小學和街道、工廠、社區，他先後做了2 0 0多場演講，中心內容就是教科書要循環使用。他就是被人稱作“環保狂人”的王文勝。

　　36歲的王文勝是河南省獲嘉縣一名普通的小學教師。1997年，王文勝注意到了這樣一個現象：由於書價和學費猛漲，身邊的很多孩子因家庭貧困面臨輟學。隨著認識的不斷深入，王文勝發現了這樣一組驚人的數字：我國現有中小學生約1.8億人，按每人每年用20本書計算，1年就要用掉36億本教科書，每本書按5元計算，教科書循環使用1年就可節約180億元。從環保角度講，這些書如果循環使用5年，可以節約1000萬噸紙，600萬畝的木材，1億噸水和1000多萬噸煤。這一發現徹底點燃了王文勝巨大的環保熱情，一發不可收拾。

　　為參加一個教研會，月工資僅200多元的王文勝不惜拿出3000多元錢，最終在會上作了推廣教科書循環使用的發言，但沒人對他的東西感興趣。從此，他成了一名“狂人”。他一度抵押了自家的房子，背上數萬元的債務進行環保教育的演講，提倡教科書的循環利用。

　　如今，山東、福建部分地區已經開始試行教科書循環使用，而他依舊在不遺餘力地奔走吶喊。他的行動在創建節約型社會的背景下更顯意義。

責編：西尋