胡湛智(北京大學生命科學院學生，貴州省高考理科狀元)

　　我始終認為，一個人要有完善的知識結構，語文是基礎，因為"語文既是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體"。語文的綜合性強，不像數理化那麼有明顯的循序漸進；它雖然也有階段性，但不可能截然分割。

　　要對自己進行有效的語文訓練，首要的是必須全神貫注地聽課，上課時要充分發揮主動性，做到眼看、耳聽、口説、心想、手寫，盡可能地吸收有用信息。光這樣還不夠，還要高度重視課外點滴的積累，勤作讀書筆記並持之以恒。每次閱讀文章都要用心，看完後想一想，記一記，使頭腦裏留下較深的印象，對自己認為最有價值或有指導意義的內容，就摘錄要點作為資料保存；對上面的題認真做並進行篩選，對未掌握好的知識進行再思索，彌補薄弱環節，高考時感覺很有收穫。

　　此外，還需要找一本高考考綱的"考點解析與訓練"，對照每個考點認真復習，做到有的放矢，然後要做相當數量的練習，做題時務必要做到透徹理解，不要忽視任何一個考點。對已暴露出的薄弱環節，突破時也要講究方法。至於作文，考慮到高考復習緊張，不可能用日記的方法，我就記素材，經常記一些警句啊、例子啊等等，作為寫作文的"材料倉庫"，這樣在寫作文時構思快，容易左右逢源，不至於筆頭幹澀。總之，由於語文科知識綜合性強，涉及範圍廣，我們應將聽、説、讀、寫並重，以提高自己語言文字的能力。

　　劉陽(北京大學法律系學生，黑龍江省高考文科狀元)

　　外語，我認為是一門學起來有趣、用起來實惠的科目。學習外語，你不僅掌握了一門語言，隨之也接觸了一個民族的文化，受益不淺。學習外語跟煲湯一樣，是個細活慢工。我堅持認為外語要每日必讀，每日必寫，如果你的復習計劃是以日或兩日為單位，那我就勸你為外語而改改，因為那樣的話雖然你每週有一天或兩天的時間集中學習外語，與分散每日的累計時間相差無幾，但效果可能相去甚遠。在此順便插一句，我覺得每日的復習以針對五科全面展開，挑出其中當天的重點著重攻克為宜。外語很講究環境，背單詞時，不要孤立地背，可把它放到具體的語境中去(如課文或老師給出的例句中)，那樣既容易理解又利於加深記憶；對於單詞、詞組要熟練掌握，靈活運用。課間飯後，不妨幾個人湊在一塊用外語聊聊天，提高詞語運用水平，尤其對一些積極的詞組或習慣用法，一定要牢固掌握，它們會使你的語言流暢地道。還有一個重要環節就是多做一些閱讀題，多朗讀，這樣既可以熟悉單詞的用法，又可以培養語感。在這裡，我反復強調語感，因為我認為語言感知力對於外語、語文都是至關重要的。其培養就要靠平時的多讀多寫，不要學成啞巴外語。一句話，學外語離不開"勤"字，功到自然成。

責編：英子