主持人：
歡迎回來，您現在正在收看的是我們中央電視臺第二套節目經濟頻道為你直播的勞動.就業的手機特別節目——波導高校錄取進行時。現在是北京時間中午的1點06分，需要提示大家的是中央人民廣播電臺的《經濟之聲》從1點鐘以後就開始全程直播我們的節目的內容了，另外央視國際網站和搜狐網也在直播我們節目的內容，大家可以選擇最適合自己的方式來收聽收看。
今天來到我們節目現場接受諮詢的是兩所大學，華南理工大學和哈爾濱工業大學，馬上進入的就是我們今天答疑解惑的一個環節。
首先來看的是來自廣東的這位朋友，手機尾號是4068，他説你們的節目辦得非常好，全國的學生受益匪淺，非常感謝你們。（在這裡要謝謝你的鼓勵）在這兒我想問一下華南理工大學的軟體工程專業出國留學需要具備什麼樣的條件呢？
曾志新：
應該説我們的軟體工程專業是國家示範性軟體學院的專業，從今年開始我們一致規範了，因為以前是示範，今年是自己走向規範化的道路。我們在招生、培養各個環節跟普通的理工科專業是一致的，只不過收費是根據物價局，國家物價部門所定的，稍高一些，是8000塊錢一年。
在有關的學籍管理方面跟其他的專業是完全一致的，如果需要在念這個專業畢業之後出國，手續什麼的跟其他的專業是完全一致的。如果是在學期間，當然我不主張在學期間出國，如果需要在學期間出國，先得辦好休學或者是退學的手續。
主持人：
出國的名額有沒有一點限制，每年大概有多少？
曾志新：
這個是屬於校際的國際交流與合作，名額目前還是有限制的。就是説對方學校也要擇優錄取。
主持人：
大概的數字是多少？
曾志新：
我們的軟體工程專業本身在教學過程中就安排了很多跟國外的，比如説像微軟等一些大的軟體的企業和公司，有很多在教學環節上安排了很多，有的要到國外去進行實行考察，這些都有。所以應該説他是，我不太清楚這個朋友的究竟想法是什麼？如果在這個專業裏面，本身就已經跟國際接軌了，如果他説要另外去學的話，那就是要退學或者是休學兩種方式。
主持人：
目前華南理工大學主要是和哪個國家建立了這樣一個交流方式？
曾志新：
我們華南理工大學是學校發展的三大戰略，就是人才強校、文化形校和開放活校。這個國際交流合作可以説是我們華南理工大學，特別是近年來是一個特色，我們跟國外的很多大學，比如説美國彼斯堡大寫、西北理工、紐約科技，英國格拉摩根、法國的南克等等都有各種合作和交流關係。
主持人：
簽證好簽嗎？如果是美國現在？
曾志新：
簽證目前是相對，因為是國際關係，國家與國家之間關係的問題，還有美國反恐的問題，簽證比以前稍微掐得緊一些。
主持人：
而且可能是那邊的學校他們會在這方面使勁？
曾志新：
對。他們也覺得他們的政府在“9.11”過了這麼長一段時間以後，還實施這個，不太合適。我們跟他們交流，他們也提到這個問題，他們也在向政府提出建議。
我們在交流學制方面也做點相應的“上有政策、下有對策”吧，比如我們準備採取“2＋1＋1”，也就是説我們的學生是兩年，一、二年級在我們華南理工大學學習，第三年到國外學校學習，第四年做畢業論文的時候，回到國內來。這樣有一定的效果，可以消除對方政府的疑慮了，最後還是回到國內的，不存在移民傾向這些。
主持人：
那他畢業以後是獲得兩個文憑嗎？
曾志新：
對。也不是説所有的，他要看，兩邊都要審查他的學分和他的成績，要符合兩邊的要求。
主持人：
考研的話，認不認，比如他只要拿到一個證書者是一個文憑的話？要回國繼續考研的話，國內會承認他的證書嗎？
曾志新：
承認。
主持人：
也承認。好，有關出國的問題，我們暫時了解先聊到這兒了。
還有很多是給哈工大的老師提的問題，這位來自山西大同的朋友，他的手機尾號是3868的朋友説，我要在四年以後報考哈工大的研究生班，在本科階段宏觀上要重點或者是必須掌握哪些方面的專業知識？
慕永國 ：
首先要明確自己報考哪一個專業方向，這是要注意的。從現在研究生考試來講，主要是數學、外語、政治三門功課，其他再有一門專業課，從我們哈工大來講，在招生中還有一個復試，也要考一些專業的知識。所以同學在準備的時候首先要把三門功課要準備好，另外根據我們哈工大每一個專業招生的要求，要把專業課準備好。
主持人：
接下來有一個公共問題，來河南三門峽的朋友，手機尾號是2808，他説想問一下哈工大和華南理工大學是不是純粹理工類的學校，沒有文科專業？
李紹濱：
我們是理工為主，理工管文都有的這麼一個綜合性大學。我們是以理工見長，尤其是工科在國內排名前列，但是我們人文也有，也正是我們98527重點發展的學科。比如説法學、經濟學，還有哲學，社會學，這些都是我們要發展的學科，列入了我們98527重點建設的學科。
主持人：
想報考文科專業的同學儘管放心。
李紹濱：
儘管放心。
主持人：
華南理工大學的情況？
曾志新：
我們學校的情況可以説跟哈工大有相似之處。我們學校是以理工見長，但近年來是管經、文、法、藝協調發展。目前我們根據統計，我們大概是35％到36％的專業是經法類的，那麼比如我們有管理學院、有經濟學院、有法學院，還有政治與行政管理學院，甚至我們還有藝術學院、旅遊與酒店管理學院等等。
同樣的話，我們在人民教育方面，近年來有一種發展比較迅猛的勢頭，舉個例子，我們的藝術學院有音樂表演、音樂創作，還有舞蹈表演，還有藝術設計這些專業。在今年的招生，前面的專業考試的過程中，也是報名的考生非常踴躍，也是形成一個特色。舉一個例子，我們的音樂表演專業，我們已經提到了碩士點。
所以在綜合發展道路方面，我們學校是應該説是積極穩妥地來推動。
主持人：
接下來有一個問題是問哈工大的老師，首先尾號是3980的觀眾打來電話要問，要進哈工大招第二支援嗎？級差分是多少？我問的真實情況而不是規定。
慕永國 ：
是這樣的，哈爾濱工業大學，招二志志願的考生，這在全國重點高校中還是很少的。我們把每個省招生計劃的10％預留出來，招收二線的考生，招進這部分的考生以後，在安排專業的時候，在他總分上減15分和一線的考生並行排列專業。專業招生計劃的10％預留出來招收二志願的考生。
主持人：
這10％會有各地的一些分配嗎？哪個城市？
慕永國 ：
比方説北京市今年的招生計劃是50％，留出10％，留出5個計劃來招收二志願的考生。
李紹濱：
我要補充一句，高分的二志願學生進入我們學校以後，雖然在選擇專業上降了15分，但是在本碩連讀上是不大這的，他和其他一志願的同學的一塊兒來排分，看看能不能進入本碩連讀的行列。
主持人：
所以説自身的機會還是很多的。
好，這個環節先到這兒，我們統計了一下，現在目前為止，我們已經收到了7000多個短信了，看來大家對這兩所大學還是非常有熱情的，其他的朋友還可以繼續通過短信和熱線電話的方式和我們聯絡，提出你所感興趣的問題，我們稍後再回來。是
諮詢驛站
主持人：
歡迎回來，這裡是中央電視臺第二套經濟頻道正在為您直播的勞動.就業特別節目——波導高校錄取進行時。今天在節目現場接受諮詢的是華南理工大學和哈爾濱理工大學負責招生工作的負責人。
我們繼續看大家所提出來的一些問題，這位是北京的朋友，手機尾號是1783，他説我是山東的考生，哈工大在青島是不是有分校？性質是不是一樣？謝謝。
慕永國 ：
哈爾濱工業大學在青島沒有分校，我們在威海有一個校區——哈爾濱工業大學（威海校區）。
主持人：
這兩個校區算是兩個招生單位嗎？
慕永國 ：
在各省招生的時候是獨立的代碼，分別報考。
主持人：
所以要注意一下。
慕永國 ：
報名的時候一定要注意，哈爾濱工業大學和哈爾濱工業大學（威海分校區）是兩個不同的代碼。
主持人：
所以在青島是沒有分校的，在威海有一個校區。
好的，有一個問題是問華南理工大學曾老師，廣東深圳的這位朋友0836，他説，在前三個志願專業沒錄取的情況下，貴校如何在其他專業中調劑錄取呢？是不是透明？有沒有專業順序？一位焦急的山西考生。
曾志新：
實際上我們在錄取的時候是按考生的專業派系和考分的情況。如果是非第一志願的，我們設立了一個專業級差，因為這考慮到報專業的順序，我們每一個專業是降3分來排列的。所以第三志願以後的志願也是有效的，那麼你填了，服從分配，最後服從調劑的話，這些志願都是會有效的，會根據你成績的情況和所有專業的錄取的情況來進行排列。
主持人：
有一位河北邢臺的朋友表決心了，他的手機尾號是4663，他説哈爾濱大學是東北的清華，我立志考上你。
李紹濱：
歡迎。
主持人：
也希望你能夠夢想成真。
再來貴州的這位朋友，手機尾號是5416，他説我是一名貴州的考生，父母離異了，父親去年被除職，至今無業，母親月薪是500塊錢，沒有辦法負擔我讀大學的費用。請問華南理工大學的老師，我能否申請到助學貸款，這方面的情況能不能介紹一下？
曾志新：
華南理工大學對於經濟有困難的、貧困的同學，我們開設一個綠色的通道。他在錄取入學的時候，根據他的經濟狀況要在當地出示當地的政府有關部門的證明，我們根據國家的政策，有政府的貸學金，還有政府的助學金，還有我們學校也設立了各種獎助學金。還有一個值得一提的就是我們很有特色的，社會的獎助學金在我們學校設立很多，包括國內的聯想、華為這些大型的企業，還有中級等等企業，還包括國外的一些大公司，包括埃索、包括IBM，都在我們學校。不完全的統計，我們有30多項獎助學金，這些將助學金基本上都是用來資助或者獎勵勤奮學習或者是生活比較困難的同學。
還有一個，我們就是在勤工助學方面也給我們的貧困學生提供了一個對支持他完成學業的一個途徑。
主持人：
對。其實還可以通過勤工助學的方式，自己來獲得一份資助自己學業的一份錢。
還有一個是手機尾號是9415的北京觀眾，尾號是5609的長春的觀眾都問到了哈工大的一個分配問題，他説哈工大的畢業生是不是都能在哈爾濱找到工作呢？慕永國：
從哈爾濱工業大學的學生就業情況來看，如果學生想就業的話是一點問題都沒有的。我們就以2004年7月到現在為止，每年到哈爾濱工業大學去招生的用人單位大概是4000余家，用人計劃是將近2萬個，我們在校的學生加上研究生，加上本科生不到6000人，這樣的話，學生要就業的話是很容易的。主要是有些學生考慮自己的下一步的發展，包括我們學校在學生就業當中，也提出來一定要考慮他的就業率。更重要的是要把哈爾濱工業大學的學生輸送到國家一些關鍵性的崗位上去，所以，我們更注重學生的就業質量。所以我想，這位同學不用擔心，從東北來講，經濟環境不是太好，但是它就業的崗位是全國各地都有，所以有很大的機會走向工作崗位。
主持人：
那幾千多家用人單位，基本上是以什麼樣的單位為主呢？什麼樣的類型？
慕永國：
一些高科技的企業，比如説航天、航空，包括一些軍工企業，包括國有的大中型企業，包括世界500強在國內的一些企業，包括科科研院所、政府機關，一些金融企事業單位等等，包括三資企業、民營企業等等。
主持人：
都是很棒的一些單位。
慕永國：
對。
主持人：
而且我聽説哈工大的校友也是遍佈高精尖科技領域，像神五、神六的研發方面都有很多是哈工大的校友，能不能給大家講講這方面的情況。
李紹濱：
剛才就是主持人介紹了。我們不但採用了具體的工作，而且培養了一大批的校友，比如説我們載人工程的總指揮李繼耐同志，副總指揮胡世祥、陸安傑同志，這都是我們60年代初畢業的那批校友。即將發射的神州六號，今年秋天可能發射。它的指揮、副總指揮和總師，都是據我們文革以後畢業的校友。據我那次碰到航天五院的院長嚴德義同志，我問他説，我説嚴院長，在神州五號裏面，我們有多少校友捲進去了，您清楚嗎？他説據不完全統計有500多人。
主持人：
500多人，在神五。
李紹濱：
在神五系列研製過程中，這是直接捲進去的，還不包括配套工作，特別是外尾，就在他們研究院。所以我們在就業這方面，大家大可不必（擔心）。我現在考慮的就是怎麼提高大家的就業質量，怎麼樣能夠使企業儘早地了解學生，使學生儘早全面地了解企業，這樣可能是提高我們簽約率，或者説順利地達成雙方能夠滿意，他到那去工作，或者説接到滿意的學生，能達到這麼一個目的，我要考慮的是這一點。從來工作的單位來講，我們十分注重他的質量，實際上一般的一些小的單位，大家不太歡迎的單位，他也不去好的大學，因為多少年來，這種雙向選擇已經形成了這種潛在的供應，他到那去要不到人，學生也不去。所以説他逐漸就不去了，去的就是能有所收穫的，他也講效率。
主持人：
順便問一下題外話，神六大概是什麼時候發射？
李紹濱：
今年秋天吧。
主持人：
我們是拭目以待你們校友出色的表現。
李紹濱：
正好是我到這來之前，碰到他副總指揮，也是我們的校友，他跟我説了這麼一句，具體的時間還等上級領導來定。
主持人：
我們也共同期待，想問一下曾老師，華南理工大學的就業情況怎麼樣，是不是風格有獨到之處？
曾志新：
華南理工大學的就業情況也有相近的，也有不同的。我們華南理工大學有幾個方面得天獨厚的優勢，也有自己的特色。如果説從地緣優勢來説，華南理工大學在廣東，在改革開放的前沿，經濟發展比較快，比較健康的地區，它對人才的需求非常旺盛，再加上毗鄰港澳臺和海外，這條通道也是很方便。在華南地區，除了大型的國有企業還有遍佈廣東的世界500強的企業，還有很多外資、合資、民營企業近兩年也是發展很快。所以我們就業的情況，我們學校也是要提高就業質量，就是説就業率已經不成問題，除了個別、少量的，除了考研，除了出國，還有一些自主創業的學生以外。我們有一個大概的統計，我們每年畢業生的供需比大概是1：6點幾，一個學生最起碼6、7個單位來要人。這樣的話，我們從進校到培養，到畢業整個過程是一個非常好的、良性的循環。
主持人：
而且你們的校友當中也有很多的名人，像2004年度我們央視舉辦年度經濟人物評選，中基的麥博良和TCL的李東升，都是華南理工大學畢業的。
曾志新：
中國十大經濟風雲人物，華工的校友有兩位。
主持人：
對。
曾志新：
今年廣東省剛剛出來不久的，就是廣東省十傑青年，我們華工校友有三個，這是華工的一個特色，我們是工程師的搖籃，又是企業家的搖籃。包括彩電巨頭，包括集裝箱大王，空調大王，還有一大批中小型企業的廠長、經理。
主持人：
不愧是名校，培養了很多人才。
現在我們已經收到了的短信有13000多個，再次被刷新了，再次給大家念一下我們的聯絡方式。移動用戶編輯短信發送到8003662，聯通用戶編輯短信發送到到9850662，小靈通用戶可以編輯短信發送到9999662，我們的電話是（010）68579889—662，歡迎大家繼續積極踴躍地參與，稍候我們再來。
歡迎回來，繼續我們抓緊時間看看大家發送過來的短信都提出了什麼樣的問題？先來讀一條短信，這是來自河北滄州的一位朋友，手機尾號是3137，他説夏丹姐，你好，你好。你們做的高考節目非常好，我是河北任丘的一名中考考生，你們能不能為我們做一期節目呢，謝謝了。這個看機會，如果有機會的話，我們也考慮做這樣一期節目，也非常感謝你對我們節目的信任和支持。
繼續，我們再來看看大家發送過來的問題，有一位是手機尾號9609，來自河南濮陽的朋友，他説如果在填報志願的時候，專業不同意調劑，是不是分數超過了分數線，也不一定能夠錄取呢？
慕永國：
是這樣的。因為在安排專業的時候，可能他報的專業是熱門專業，分數比較高。在這些專業當中，他的分數是達不到的，不服從調劑，按照教育部的規定，這個是必須得推檔。
李紹濱：
我補充一點意見。總分進入我們錄取分數段以後，我們盡可能在他的志願裏滿足他的志願，這是我們的一個思想，實在沒有滿足他的志願，只要把他推掉了。並不是因為他不服從分配就馬上推掉，這一點是我們非常注意的。
主持人：
曾老師，你們那邊的情況。
曾志新：
我們政策應該説是基本相同的，但這種情況實際上出現情況的幾率很小，只是個別的。
主持人：
個別現象，可能性不大。再來看看這是問華南理工大學，遼寧瀋陽的朋友，手機尾號是7581，他説，請問華南理工在遼寧招生是百分之百提檔，還是百分之一百二十提檔，第一專業分不夠入，第二專業是否降分，我的分夠百分之百提檔，如果我報的專業分都不夠，將怎麼辦？
曾志新：
這個提檔是這樣的，我們提檔是由當地的省教辦來掌握的，一般情況下，當地省教辦會根據報考我們華南立功大學生源的情況和考生的情況來提檔，一般通常是1：1.21到1：1.2，這是教育部有規定的。但是最終出檔的是由當地省教辦來定。如果他是在百分之百的範圍內，就是剛才提到的還有一個專業安排的問題，一般來説在百分之百的範圍內，除非他是專業不服從，或者是有其它，比如説身體各方面的問題。這是根據規定不能錄取，如果不是這樣的話，一般是能夠順利錄取的。
主持人：
謝謝曾老師。另外有一位是來自江蘇的觀眾朋友，手機尾號是0484，他的這個疑問跟我當年95年高考完了以後這種心態是一樣的，有一種擔心，他説哈工的食堂裏米飯為主還是饅頭為主。他是南方人，害怕到了北方以後，在飲食上面不能適應。
李紹濱：
可以完全告訴這位同學，哈爾濱的物質現在非常豐富，想吃饅頭有饅頭，想吃米飯就吃米飯，都是一個大市場了。
主持人：
可以自由地選擇。特別了解考生這種心態，因為當年我們就説，南方人到了北方以後，萬一這個食堂裏面都是饅頭怎麼辦？完全不存在這方面的擔憂。
再來看一位來自內蒙古的家長，他打來熱線電話説，廣州的經濟很發達，學理工的氣氛是不是就淡一點，比較擔心理工的學習氛圍會不會不夠濃厚？
曾志新：
我想這個家長可以大可放心。因為經濟的發展、社會的進步，這個是對整個高等教育是會形成一個良好的環境和氛圍。第一，我們學校一貫非常重視校風和學風的建設，我們學校是教育部的文明校點。第二，社會的經濟進步會反過來刺激和激勵學生發奮學習、努力學習，説白一點，同學們看到社會科技發展這麼快，同時又看到在就業，當然是指比較高質量的就業，還是有一點競爭的。如果你沒有真才實學，今後在社會上難以立足，對自己的發展也非常不利。所以説，絕大部分的考生都是能夠勤奮努力的學生，再加上學校的嚴格規範的管理和引導。我想説，請這個家長到我們學校來看一看，進到我們的校門就可以看到我們校風和學風是一流的。
主持人：
所以也要自己給自己主動營造這麼一種學習的氛圍。
再來看的是手機尾號是6803，來自甘肅的觀眾，他問哈工大的老師一個問題，他説上學期間，我們動手的機會多不多？
李紹濱：
培養學生的動手能力和創新意識，一直是我們培養的一個重要環節。從他入學開始，我們建這個基礎學部，就是綜合素質的培養，嚴格的管理，同時給他創造各種條件，使他接觸一些大勢力的人物，比如説我們的院士、我們的博導，比如説有一些造詣的年輕的老師。我們的實驗室對學生都是開放的，而且我們從體制上進行了保證。我們的畢業設計已經提前到一年了，就是進入第四年就可以進入實驗室，另外平時我們還創立了創業基金，學生自立題目，自己到教務處申請，然後我們給一定的資助，鼓勵他自己尋找導師，而且做學生導師的，我們要給這樣的教師一定的鼓勵和支持，或者具體來講，給他算一定的空間量，這樣學生更有條件的去進行業餘科技活動，培養自己的動手能力和創新意識。所以學校在這方面是有意識的在引導，從體制上在推進這個事情。所以這些同學到了學校以後，你們會感到濃厚的科技的氛圍，你會親身地感覺到的。
主持人：
自主性可以很強，而且學校在這方面可以給很多的鼓勵性的措施。每年科研經費大概是多少？
李紹濱：
我們去年的科研經費是9.57個億，在全國高校來講應該是前三甲吧。但是我們其中對國防這一塊的經費恐怕沒有學校跟我們相比。像航天、航空，這包括一些總章、總參的經費。
主持人：
這是獨佔鰲頭的。在十五研發項目來面，比如説本科生這樣的學生，他們有機會去參與嗎？
李紹濱：
我們的碩士以上，包括博士，他的課題絕大部分都是結合著實際課題去進行的，而我們這些實際課題，大部分與航天、國防有關係的課題。我們的本科生一部分設計的題目也是涉及到這方面。所以説有機會去接觸，比如説我們研製小衛星，他的模型，他的結構就擺在我們的實驗室，學生都可以進去，願意動動手，去問一問，這個隨時都可以進去。
主持人：
隨時歡迎。
李紹濱：
隨時歡迎。
主持人：
有一位是來自河南南陽的朋友，手機尾號是1720，他説我是華南的美術類考生，報考華南理工大學，專業加試已經合格了，文化課也過了河南的本科線，但是華南理工是自主招生，我想了解一下該校劃定的藝術類分數線和錄取原則是什麼？
曾志新：
首先要糾正一下。藝術招生，華南理工大學有自主招生權，這個自主招生不是所有的藝術生都是自主招生。實際上這個藝術生如果説有一個特殊的地方就是有一個專業分，我們作為錄取，你雖然專業分和文化分都入了衛，我們根據河南省招辦投過來的檔案，我們會有一個擇優錄取。就是説如果你的專業分特別高，有可能你的文化分低一點，有可能錄取，如果是文化分特別高，我們也需要在這個班級裏面，在專業分的及格的基礎上也會適當地考慮。總的來説，我們會有一個全面綜合的評價。
主持人：
有一個綜合的評價在裏面。再來看看來自安徽的朋友，手機尾號是6578，他説報考電子信息工程的國防生對視力的要求有哪些？問的比較細了。
慕永國：
國防生有一個軍檢標誌，一般來講，要求弱視是4.6以上，糾正勢力應該是4.8以上及，這個是部隊的要求。從學校來講，軍檢合格的話，我們只要分數夠了，都會錄取的。
主持人：
還有一位是來自雲南的朋友，危機尾號是1359，他説請問曾老師，我是雲南的考生，如果讀了貴校的城市規劃專業想轉成建築學，可能性大不大？
曾志新：
這個問題問得很好，我想很多考生都是在高考的時候，把專業的選擇作為一個非常重大的問題，因為以前的一種説法就是一考定終生，入了這行就沒有辦法再變了。但是我們華理工大學,早在四年前，我們實行了一個轉專業制度。因為我們的考生在高考的時候，對各個學科專業的了解不夠，對市場的了解也不太夠。那麼在他進學校學習了一段時間以後，他們可能會發現自己更適合，或者對哪個更適合，所以我們華南理工大學轉專業制度是為這些學生提供了這樣的一個機會。就是説他在二年級下半年，如果他在班裏面成績的極點是排名是20，這個學生可以在全校範圍的所有專業申請轉專業。
主持人：
好的，在提下一個問題之前，再跟大家提示一下，因為這是我們中央電視臺第二套節目經濟頻道正在為您直播的《勞動.就業》暑期特別節目——波導高校錄取進行時。今天來接受諮詢是華南理工大學和哈爾濱工業大學負責招生的負責人，大家有任何感興趣的問題可以通過短信或者是熱線電話的方式來進行聯絡。現在央視國際網站和搜狐網站也在同步直播我們節目的內容。另外中央人民廣播電臺經濟之聲也在直播我們的節目，有很多朋友可能是在聽廣播的，所以在這兒，我們要把我們的聯絡方式給大家念一下。移動用戶編輯短信發送到8003662，聯通用戶可以編輯短信發送到9850662，小靈通用戶可以編輯短信發送到9999662，另外大家還可以記我們一個熱線電話，這個號碼是（010％68579889—662。到目前為止，我們統計了一下，一共是收到了17000多條觀眾朋友發送過來的短信，在這裡也非常感謝大家積極踴躍的參與。
接下來繼續提問題，一位是來自陜西省的朋友，手機尾號是1062。他説，請問應用物理學以後的就業前景怎麼樣，主要是適用於哪些方面？
慕永國：
應該説應用物理學是我們學校的一個理科專業，學生的就業去向應該説到一些科研機構，包括到一些高校都是一個非常大的選擇。從我們學校來講，應用物理的專業，50％以上的學生都能夠攻讀研究生。這裡面有幾個，一個是學校專門為了發展理科在應學數學和物理兩個學科裏面，每年這兩個學科單獨有10個保送研究生的計劃，這個之外按照學校統一的標準，再有8％的學生直接保送研究生，它相對而言比其它學科多了很多。
李紹濱：
沒等考已經有18％進入了這個行列。
慕永國：
將近30％，已經進入了保送研究生行列了，再繼續攻讀研究生，這麼一個情況。
主持人：
有一位是來自安徽黃山的學生，手機尾號是1483，他説很多高校都設有信息管理和信息系統專業。請問，專業的課程設置是統一的嗎？主要適用於什麼行業呢？今後的就業前景怎麼樣？
曾志新：
信息管理。如果是從各個學校來説，因為它培養的目標不同，所對應的應用的或者説就業的對象有所不同，它會根據各個學校自己的實際情況來制定教學計劃。當然，因為我們在教育部有一個專業的教育指導委員會，在大的方面，在大的前提培養方面會有一個基本的要求。就是説不會説偏離了太遠，但是每個學校會根據自己學校的特色、特點和具體的情況制定不同的培養計劃。
主持人：
哈工大的情況？
慕永國：
實際上我們這個管理信息系統的專業，它是我們學校管理學科，全國重點學科之一管理科學工程管理之下的一個專業。應該説哈爾濱工業大學這個專業在全國各個高校來講，還是實力比較強的，從學科專業設置上來講，它主要學習一些公共基礎課之外，包括計算機方面的課程，軟體課程，也包括管理方面的課程。所以這些學生將來就業以後，一方面可以做科研，另一方面可以走向管理崗位。所以這個學生培養就業的形勢，就業面來講還是非常寬的。
主持人：
好的，也非常感謝三位老師精彩的解答，因為節目時間有限，所以今天的諮詢環節只能到這結束了，還有一點時間，能不能請老師給所有的考生做一個特別的提示。
慕永國：
我代表哈爾濱工業大學給大家做一個提示。大家在報考的時候，一定要注意幾點，對哈爾濱工業大學來講。第一，哈爾濱工業大學和哈爾濱工業大學威海在報志願的是兩個獨立的代碼，這個同學不要混淆，這是要注意的第一點。
第二，從我們學校的專業安排上，哈爾濱工業大學在安排上沒有級差的要求，這個可能對我們的二志願的考生和一志願的考生目前都是一樣的，它在第五志願和第一志願是同類的，只要分數達到了，就優先滿足你的專業，這個在考生安排專業的時候，可能不要顧慮太多，這是一點。
最後，我們哈爾濱工業大學真誠地歡迎各位考生、優秀學子加盟，我們在哈爾濱期待大家。
主持人：
謝謝，曾老師。
曾志新：
我想談一點，還是以填報支援有關。剛才談到，我們這個專業，一個方面我是覺得希望我們考生和家長在填報時候都能夠填報附從條件，這樣給自己增加很多錄取的機會。剛才説，現在專業的界限已經慢慢淡化，就是專業的口徑在拓寬，他的知識面在拓寬。比如説你學機件的，跟學計算機一樣能夠有很強的能力。那麼你學其它，學電子的也有很多管理的課程在裏面。所以知識面在拓寬，專業在淡化。
另外我們華南理工大學它還有一個轉專業的機會，也這個制度的話，考進來以後，你覺得不適合自己，經過自己的努力還有機會調整專業。
還有，我想提醒的是家長，從我們往年招生的經驗中，家長和學生往往在專業選擇的時候會有一些不同意見，會産生一些不同的意見，有的家長就是採取一些壓服，或者是我説了算的情況，這樣造成有部分學生入學以後，他的學習，我們叫會有一些專業思想，大家知道，興趣是最好的老師，如果這個學生自己不甘興趣的話，你硬要壓著他去學，這有可能是事倍功半。
主持人：
三位老師提出來的建議，大家一定要記清楚了。最後還有一點時間，能不能給大家展示一下你們學校的錄取通知書，先看看哈工大的。
李紹濱：
這個是我們錄取通知書的正面，這個是我們教學主樓，大家看出來有點歐式風格，實際上它是50年代末期，我們建築學的畢業生的畢業設計，可見我們當時培養的質量，有點莫斯科大學的風格，這個建築是很有特色的。裏面，下半部是錄取通知書，錄取的時候要交到學校，這一部分，考入大學也是人生非常重要的階段，我們因為錄取通知書交了以後，手裏面沒有樣本，感覺非常遺恨，所以這一半是留給高考生，將來考入大學以後，這一半自己收起來，作為你永生的紀念。
主持人：
哈工大的錄取通知書挺特別的，因為我們看到大部分的錄取通知書都是紅色，我們是以藍色為主調的，很有特別。再看看華南理工大學的。
曾志新：
這是我們華南理工大學錄取通知書，這面我們華南理工大學的校門，還有比較古的建設，這個是20年代奠基時候的古建築。兩邊，這邊是我們的學校區，這個校內人文館的圖形。這個錄取通知書的設計是我們學校藝術學院的青年教師設計的，整個設計理念就是要體現科學中隱含著人文的精神，古樸中涌動著現代的氣息。後面是我們學校的校訓，裏面內容基本上跟哈工大是一樣。但是我們有一個特點，裏面要加一個條形碼，這個條形碼就是考生的信息，錄取以後，就全部在條形碼以後，入學報到的時候，非常方便，條形碼一掃，馬上所有的信息、報考手續都出來了，這是我們的一個特色。
主持人：
很方便，很有特點。希望所有的考生都能夠拿到自己夢寐以求的錄取通知書，再一次感謝三位老師的光臨。
責編：英子