學生是我最大的財富--記河南小學教師王生英

央視國際 2004年09月08日 11:23

　　這是王生英第一次來到北京。乘車從教育部到天安門廣場的路上，她出神地凝視著窗外。

　　車窗外，初秋的北京天高雲淡，十里長街車水馬龍。“我要在天安門廣場照張相，帶回去給孩子們看看。”無論走到哪，王生英總是惦記著她的學生們。

　　30年教學生涯，她沒誤過學生一節課

　　1956年，王生英出生在河南省林州市橫水鎮卸甲平村，小兒麻痹症使她落下終身殘疾。1974年，生性好強的王生英堅持讀完高中，如願成為一名民辦教師。

　　卸甲平村有6個自然村，村與村之間不是大河相隔，就是隔山而望。王生英教學的第一站是東平自然村。從家到學校，中間隔著一條大河，健康人走起來也要半個鐘頭，腿腳不便的王生英走起來需要一個多小時。每到雨季，山陡路滑，河水暴漲，架在河上的木橋常常被洪水淹沒，往返學校只好從河壩上趟著沒膝深的河水過河，隨時都有摔倒的可能。多少次，王生英渾身泥濘地趕到學校；多少次，鄉親們從爛泥潭裏攙起精疲力竭的王生英。

　　有一年夏天，陰雨一直下個不停，本已十分破舊的校舍再也不能經風擋雨。為了保證學生們的安全，王生英只好讓他們回到各自的家裏。可孩子們的學習不能耽誤啊。王生英便拖著殘疾的腿，冒著瓢潑大雨，踏著泥濘的山路，挨家挨戶到每個學生家裏上課、輔導、批改作業。20多天裏，不管雨有多大、風有多急，王生英每天堅持跑遍全村，決不落下一個孩子。因路滑摔倒過多少次，她已記不清了。看著王老師每天累得不成樣子，鄉親們心疼地拉住她的手掉眼淚。

　　30年的教學生涯，王生英從來沒有誤過學生一節課。為了給學習較差的學生補課，她常常以校為家，以學生家為校。多少個夜晚，跋涉在山間小道上，道路漆黑，摔跤是常有的事，有一次竟從半山腰滾下來……長年的摸爬滾打，她竟能在崎嶇的山道行走自如了。

　　傾家蕩産蓋起“家庭學校”

　　1993年，一場狂風暴雨衝垮了校舍，望著一片瓦礫，王生英傷心地哭了。她拖著殘疾的腿多次找村委會反映情況，請求村裏儘快蓋幾間教室，得到的回答是：“村裏窮，眼下拿不出錢來。”無奈之下，她只好領著學生到野外上課。有一次，他們正在山上上課，驟然間烏雲密布、電閃雷鳴，還未來得及轉移，黑板便被大風卷走，學生的書本被狂風刮得七零八落。傾盆大雨直瀉下來，洪水衝得山石叮噹亂響，孩子們嚇得亂作一團……

　　王生英心急如焚。她和丈夫商量：能不能把家裏的房子翻修一下、給孩子們當教室用。説幹就幹，夫妻倆橫下一條心，把家裏的大豆、玉米、穀子、小麥全拉出去賣了，換成沙石和磚瓦，又到幾十公里外的姨父家借來椽子和檁條。

　　建房的日日夜夜裏，王生英和丈夫一起挖沙、刨石、搬磚、和泥，不知熬了多少個不眠之夜，終於建成了她和孩子們日夜盼望的家庭學校。為了學生們的安全，丈夫又想盡辦法，給樓梯走廊焊上了鐵欄杆。孩子們有了寬敞的教室，王生英和丈夫卻因過度操勞病倒了。

　　在王生英的家庭學校，孩子們就像生活在自己的家裏一樣。衣服臟了，王生英給他們洗；肚子餓了，王生英給他們燒火做飯；天氣冷了，王生英給他們添衣服、做棉門簾。今年上六年級的學生李增華下肢癱瘓，靠雙拐行走，生活不能自理。從上一年級開始，王生英每天背著增華上樓、下樓，背著他上廁所，幫他解腰帶、繫鞋帶。一背就是兩年。隨著增華年齡的增長，背他上樓越來越吃力。丈夫見狀，毫無怨言地接過了背增華的任務，一背又是四年。

　　教師節前，女兒的來信讓她熱淚盈眶

　　今年教師節前，已經上大學的女兒給王生英寫來一封信。回憶兒時的情景，女兒寫道：“那時候，媽媽你每天都忙到很晚，我和弟弟幾乎天天餓著肚子等你，卻不見你回來。冬天，你連夜給學生做棉簾，我們沒有棉衣你卻不管。又冷又餓的時候，我們總認為你不是一個好媽媽。每當聽別人家的孩子唱‘世上只有媽媽好’時，我們就煩……現在，我終於理解了你，知道你是世界上最好的媽媽。”讀著女兒的信，王生英熱淚盈眶。

　　從教30年，王生英一心撲在工作上，對家庭的照顧很少。多少個夜晚，她拖著疲倦的身子回到家裏，兩個年幼的孩子又饑又渴地喊著媽媽；多少個雨夜，她結束家訪和補課、渾身是泥回來時，孩子已經倚著墻角睡著了。父親病臥在床，她正擔任著四個年級的課，床前盡孝只能是弟弟妹妹們的事。即使在父親病重期間，她都很少能抽出時間去照看父親。父親的永訣成了她永久的遺憾和愧疚。

　　30年來，王生英沒有顯赫的功績，沒有令人羨慕的收入，然而她無怨無悔。她説：“學生是我最大的財富，他們的健康成長是我最大的快樂和回報。” （丁偉）