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教育頻道 > 第20個教師節賀詞徵集專版 > 文字專欄 > 正文

那年,我的錯(作者:岳曉楠)

央視國際 2004年09月16日 15:25

  ——謹以此文獻給我恩師

  那年,我十六歲,剛剛升上高二。那時,教我們數學的是一位剛畢業的年輕男教師,高高的,瘦瘦的。我自己也説不清楚為什麼,在他的第一節課上,我便莫名其妙地對他産生了哥哥般的親切感。

  那時的我,爭強好勝,成績優異,是數學課代表。因此我有更多的機會,更多的理由接觸數學老師。在數學課上,我更認真的聽,而老師在講到需要同學贊同他的觀點的時候,就會扭過頭微笑著把目光投向我,我就趕緊回一個天天的微笑,老師這才轉過身接著講下去。這期間老是的每一個微笑、每一個眼神,都會令我單調的學習生活泛起斑斕色彩。

  下午放學後,我不在像以前那樣急匆匆的回家,我會拿一本生物書,坐在學校的葡萄長廊下,一邊背著題,一邊不時的抬起頭遙望一眼正在操場上瀟灑打籃球的數學老師。那時的我覺得日子是那樣的美麗,每天對我來説,天都是那麼的藍,太陽都是那麼的明媚,我真的希望時間在此擱淺。

  日子就這樣一天天美麗的飄過去了,快樂的日子總是不會長久。不知是哪個無恥的小人造謠,謠言讓人耳不忍聞。當好友告訴我時,我大聲的哭了,我為自己哭,為數學老師而哭,畢竟我們是無辜的。

  在以後的數學課上,我再也不敢抬頭,甚至看數學老師一眼,每一次看到老師的雙目,我的心就會痛,是那種錐心刺骨帶著歉意的痛。我上課故意和數學老師作對,生病時面對數學老師的關心我也不屑一顧,冷言相對。我多次向班主任提出辭職。那時天真的我原以為這樣就可以證明我們的清白,就可以扼住謠言的咽喉。現在想來真的是無知、可笑。

  敏感的數學老師覺出了我的反常,終於有一天晚自習時,把我叫了出去。他問我怎麼了,黑暗中我只是吧嗒吧嗒的掉眼淚,卻不肯開口。後來老師肯定也意識到了些什麼,他默默的讓我回去了。

  數學課上,老師的目光依舊會常常投向我,裏面有不安,有關心,有很多很多,我讀不懂,我也沒有勇氣去讀。

  在日影的挪移中,在晝夜的輪換中,在花開花落的徬徨中,在潮起潮落的喧囂中,時間的車輪駛進了高三的七月。經歷了高考洗禮的我如願的收到了高等學府的通知書。畢業典禮上,我什麼也沒説,一轉身離開了數學老師。

  現在想來,分明是我柔弱的自尊,承不住謠言的沉重;分明是初入世事的我,不懂得珍惜。既生於天地之間就難免會遇到陰風冷雨;面對的是太陽何須在意身後的陰影;只有擁有彼此的融洽,又何必非在自尊的天平上一爭高低。

  茫茫人海,不知身在何處的數學老師,你能原諒當年我的無知與傲慢嗎?

  那年,的確是我的錯!

(編輯:英子來源:CCTV.com)