第一次當老師（黃繼森）

央視國際 2004年08月17日 15:40

　　經過一天的準備，我就要走上講臺為自己的同班同學上課了！我既興奮又緊張。雖然自己準備得很充分，可是還是沒有胸有成竹的感覺。站在講臺上，看見同學們把詫異的目光齊刷刷地投向我，平時大大咧咧的我完全慌了手腳，早就背得滾瓜爛熟的開場白一個字也記不得了。我的臉刷地一下就紅了，低著頭，抿著嘴唇，雙手捏著衣角。

　　“同學們，這節課由我來給大家上。”好不容易從嘴裏擠出一句話來，又不知下一句該説什麼。想了想，我又趕緊補充：“請大家翻開課文第三課《燈光》。”教室裏響起翻書的聲音，我不敢抬頭，接著説：“同學們，這節課由我為大家上。希望你們支持我，配合我。謝謝大家！”停了停，我又説：“同學們，燈光，我們都很熟悉。但本文作者為什麼對燈光有一種特殊的感情呢？請大家默讀課文。”我長長地吁了一口氣，天啦！到目前為止，這是我這節課説得最長的一句話。而且居然説得那般自然、輕鬆，幾乎給了全班同學一個驚喜。我第一次在心中為自己叫好。

　　緊接著，我提出了這節課的第一個問題：“誰對燈光有特殊的研究嗎？”過了很久，終於有人舉手。出乎意料的是，他竟然反問我：“老師，你有沒有仔細研究過燈光呢？”這麼刁？居然敢質問老師，讓我下不了臺！

　　怎麼辦？這就是我期盼的那節課嗎？我終於明白了：不是任何人都可以站在講臺上的。我感覺到自己的臉已經紅得像燃燒的火，額頭上滲出了細密的汗珠，手腳也不知怎麼放。我的每一個表情，每一個動作，都顯得那麼緊張。唉，我也真是的，自己都沒想過的問題，還考學生。為了救場，我趕緊換了一個話題：“同學們，文中一共出現了幾次 多好啊 ？”

　　同學們快速瀏覽了一遍課文，我讓大家講自己的感受和見解。教師裏靜悄悄的，沒人舉手。我掃視一下全班，大大方方地説：“怎麼啦？黃老師上課個個都膽大，我上課就都不舉手了？我可不是老虎。大家放心吧。”我沒想到，自己能説得這麼大膽。此時此刻，這極其簡單而樸實的話，卻顯得這麼有文采，這麼有魔力。教室裏冷清緊張的氣氛漸漸熱烈起來。一個，兩個，三個……

　　舉手的人越來越多，好幾個同學都説得頭頭是道。我終於找到當老師的一點感覺。