《互動特區》:錄取規則與填報志願(上)
央視國際 2004年05月24日 15:01
主持人:歡迎進入我們今天的《互動特區》,我手上拿著一份招生簡章,相信觀眾朋友並不陌生,它是考生和家長的高考必備資料之一,這其中的錄取規則,也是我們在填報志願時候的重要參考,讀懂了這一份招生簡章,在填報志願的時候就可以少走一些彎路,避免一些失誤,今天的我們就來談一談招生簡章當中的錄取規則。首先我們還是來認識一下今天我們請到現場的兩位嘉賓,這一位是北京林業大學招辦主任張闖老師,歡迎您,您好,這位是首都師範大學招辦主任胡傑老師,歡迎您,你好。首先我們還是來看一下今天網上的問題,現在有一位網名叫千載難逢的網友説,我是一名考生的家長,我看過一份招生簡章,裏面寫著學校的提檔分數,它和我們平時説的錄取分數線是不是一回事?通俗地説,就是錄取線和提檔線是不是一回事?
張闖:這個不是一回事,那麼提檔線是高校按照招生計劃的一定比例向省市招辦提取檔案的最低分,那麼錄取線是什麼呢,是錄取結束以後,高校錄取的一個最低分,通常情況下,應該説它的錄取線要高於或者是等於提檔線。
主持人:這兒有一位觀眾朋友打來熱線,他説我是四川的一名考生家長,想接著剛才那個家長的問題問一下,每個學校的提檔比例是不是都一樣?
胡潔:這個肯定是不一樣的,肯定不一樣,因為各係院校,它按照教育部的規定,最大的提檔比例是百分之一百二十,那麼在百分之一百到百分之一百二十之間,各院校可以自主選擇,確定它的提檔的比例,這個提檔比例可能是百分之百,也可能是百分之一百一,也有可能是百分之一百二十,還有一個特殊情況就是,有些學校如果它準備搞二志願預留計劃的話,就是説它提檔的比例可能會小于百分之百。
主持人:這又是一位觀眾朋友打來的熱線,他説我是山東的一位家長,他説我覺得這個提檔比例是學校的事情,跟我們孩子報考志願沒有太大的關係,您覺得他這種理解對不對?
張闖:不應該這麼説,應該説是這個提檔比例跟學生填報志願還是有一定的關係的,為什麼呢?我們認為尤其是對那些高考的分數處在你所填報院校錄取邊緣的這些考生,那麼對這些考生應該説他填報提檔比例高的院校,比如説他填報提檔比例百分之一百二的院校,那麼他還填服從專業調劑,那麼這一類的考生,如果這樣填的話,他會增加錄取的機會。
主持人:有一位網名叫海角天涯的網友問,我最關心的是加分的問題,我參加過很多比賽,得過不少獎,有人説這些獎沒有用,可是我們老師説了,全國比賽得獎高分是可以加分的,我不知道誰説的比較對。
胡潔:加分,除了教育部有明確規定之外,各省它對於加分不同的情況,不同的加分政策,它還有明確的實施細則。
張闖:每一個學校提上檔案以後,對這些加分的考生,是否承認他的加分因素會有不同的,主要有這麼三種情況,一種情況就是都承認,就是説在錄取專業的時候,這些加分因素全都承認,第二類就説部分承認,就説一些加分因素是部分承認,比如説我們北京林業大學就是部分承認,可以簡單説一下,哪些承認呢,一種是省級優秀學生,一種是省級的三好學生,或者優秀學生幹部,還有一種是他的奧林匹克競賽獲獎的省級一等獎以上的,這些考生我們是承認的,還有一種高校就是説,這些所有的加分因素它都不承認。
胡潔:像我們首師大這個加分因素,我們也明確提到了,不僅在提檔的時候要考慮,在分專業的時候同樣予以考慮。
主持人:這兒有一個網名叫隨風而行的網友,他説老師給我們家長講,填報志願注意事項的時候,講到了可以合理地利用二志願,二志願什麼時候有效?
張闖:一種情況下就是説,你所填報的這個二志願的高校,它第一志願沒有錄滿,這種情況下是有效的,還有一種情況,就是説你所填報的二志願院校,它在它的招生工作章程上,這個錄取規定上已經明確指出,要招生一部分的二志願的考生,這種情況下也是有效的。
主持人:這兒還有一位朋友,他説二志願真的有用嗎?我什麼時候可以利用二志願呢?
胡潔:二志願肯定是有用的,在一志願生源不足的時候,肯定要錄取二志願,更何況好像現在有些省還有這樣的情況,就是説照顧一些高分考生的一些照顧政策。
張闖:你的高考分數在你所填報的一志願院校不佔優勢,處在邊緣地段,那麼一志願你可能沒有被錄取,這種情況下,二志願是非常有用的,尤其是在同一個批次,比如説重點大學,它在這個批次,他的分數可能只是高出重點線一小部分,同時他還要想上一所重點大學,那麼這一個情況下,二志願是非常有用的,那麼他就要進行選擇了,尤其要選擇這個高校的招生工作章程上,錄取規則這一塊規定,有招收二志願的高校,是他首選的這麼一個條件。
主持人:這也是一位寧夏的考生,他打來的電話,他説我想問問,二志願錄取的機會有多大?
張闖:高校對於規定二志願的情況,它有兩種條件,第一個條件可能就是有分數級差,第二個條件可能有一定的比例,這兩個條件都滿足的情況下,你才有可能被二志願錄取,那麼分數級差這一塊,有的高校這個級差是不一樣的,每個高校定的是不一樣的,有的可能是三十分,有的可能是五十分,有的可能是七十分,舉個例子,比如説我們北京林業大學規定有一些要招收二志願的,那麼我們規定的級差是三十分的級差,打個比方,有一個考生他考了六百分,那麼他第一志願可能他報的北大,他沒有被錄取,他二志願報的北京林業大學,這個考生在沒有被北大錄取的情況下,他要減去三十分,要五百七十分才能到我們北京林業大學,在考生的行列中進行比較。
主持人:好,非常感謝二位嘉賓今天參與我們節目的討論,觀眾朋友,由於時間的關係,我們今天的節目就先討論到這兒,那麼明天的這個時候我們將繼續有關錄取規則這個問題來展開討論,同時我們今天的有獎收視問題也出來了,問題是這樣的:錄取線和提檔線是不是一回事?好,觀眾朋友,我們進入下一個環節。
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