來源：中國青年報

　　上世紀80年代，北京師範大學有很多同學家境困難，該校有位領導就向啟功先生提議，能不能把所寫的字畫賣點錢，設立一項獎學金，啟功覺得這是個好主意，欣然同意。

　　“當時我們做了一個計劃，準備寫100幅字，作10幅畫，通過義賣賺錢，再加上啟功平時積攢的一部分錢，設立一項獎學金。 ”曾任北京師範大學辦公室主任的侯剛説。

　　啟功用了一年的時間才攢夠這100幅字、10幅畫，“不是先生寫得慢，而是在這過程中總有人來要字畫，先生又總是不拒絕別人，所以用了一年的時間，才從300多幅作品中挑選夠。”侯剛介紹説，為了躲避不斷索要字畫的人，啟功躲到北京師範大學專家樓去創作，但住宿費照付。

　　1990年，這些字畫被拿到香港義賣，共得163萬元。這163萬元，再加上啟功多年攢下來的兩萬多元錢，一起被啟功捐給學校設立獎學金。但在確定獎學金名稱時，啟功先生卻同校方發生了爭執。

　　校方的想法是，既然是啟功先生的捐款，就應該命名為啟功獎學金，但啟功卻不同意，堅持將其命名為勵耘獎學金。“啟功先生這麼做是因為老校長陳垣。”侯剛説。

　　原來，陳垣的書齋名為勵耘，為了表示對老校長的尊重，啟功特意將獎學金也命名為勵耘。

　　侯剛告訴記者，啟功先生小時候家裏貧困，中學沒畢業就不得不輟學謀生，認識了陳垣。在陳垣的幫助下，他自學成才，成為一代大師。啟功先生曾表示，能有今天，都是老校長的培養。

　　設立勵耘獎學金，啟功煞費苦心：除了獎勵成績好的學生，獎學金中還有一部分資金專門用於資助那些家庭經濟困難的學生。後來，北京師範大學還設立了勵耘班，專門接收那些家境不好的孩子。

　　“2002年、2003年，啟功先生相繼獲得了兩個獎，獎金加起來有11萬元，可他一分錢都沒留給自己，全部捐給了勵耘班。”侯剛説。“我更願意用教育家來形容他，1933年開始，他就始終沒有離開過講臺。”侯剛説。

　　書法是啟功的業餘愛好，啟功的本行是教師。有的年輕人説自己師從啟功書法，啟功解釋説，“我沒有一個書法弟子，我的學生都是中文系的學生。”

　　“我們定期去他家裏問學，彙報自己的讀書心得，跟他一起吃飯聊天。”北京師範大學2001屆博士畢業生李鵬説，“飯桌上，有時他會像爺爺一樣夾肉給我吃。”

責編：木鐸金聲