澳大利亞的教育體系

央視國際 (2005年03月18日 10:47)

　　李振平教授

　　澳大利亞教育體系包括5個部分，它們的功能主要是：

　　1、小學和中學（Primary and secondary schools），為所有公民提供繼續教育的基礎資格。它是強迫性教育，就學者為6-15歲的兒童。其中，小學為1-6或7年級；初中為8-10年級；高中為11-12年級。

　　2、英語教育課程(English language courses)，是為實現某種目的而開設的英語強化教學。英語強化課程（English language intensive courses）或Elicos培訓中心, 為急需加強英語使用能力的人，如國際訪問者或準備在澳大利亞大學學習的國際學生提供了方便。這類課程授課時間可長可短。許多大學和TAFE 學院開設Elicos中心，這類中心設在全國各主要城市，大約有100所。

　　3、橋梁和預科課程(Bridging and foundation studies)，為國際學生在澳大利亞大學學習做準備。課程授課時間通常為1年。

　　4、職業教育和培訓課程(Vocational education and training courses)，為在工業界和公司就業的人做特殊技能準備。這類課程在 TAFE 學院開設，課程門類廣泛，緊密結合社會發展需求。TAFE屬高等教育範疇，全國有250所，在學人數通常保持在4萬人上下。此類教育具有“上挂下聯、有教無類”的特點。它既是受教育者學習某種專門技能的場所，又是學生通往大學本科和研究生的路徑。學生學分在TAFE學院所修的學分可以轉入大學，成為大學相應年級的學生。TAFE學院又與高中開設的職教課程緊密相關，高中職教課程是TAFE的基礎，反過來TAFE又成為高中職教課程的繼續和提高。受教育者可以是各種人，不受年齡、性別、在學、在職等方面的限制，它不僅是人們接受職業教育的必經之路，也是人們終生學習的重要場所。按所受教育階段，這類學院可頒發Certificate、Advanced Certificate、Diploma、Advanced Diploma和Degree Programs幾類文憑。

　　5、大學（本科生和研究生）課程(University courses)，是為學生提供專業性教育和學術發展的場所及手段。全澳有39所大學，37所為公立，2所為私立。大學重視學生個人能力和個人優勢及需求的發展。所有大學各有自己的特色，很難排列高下和名次。當你選擇大學時，最重要的是看專業、特長、強項領域、專家、學習科研環境、授課方式和校園坐落等。學校規模大小和建校時間長短不能簡單用做判定學校水平高下的根據。

　　大學根據學生修學情況可頒發Bachelor Degree、Bachelor Degree with Honours、Graduate Certificate、Graduate Diploma、 Master Degree和 Doctoral Degree幾種證書或文憑。獲Bachelor Degree一般需要4年。獲Bachelor Degree with Honours一般屬於學習成績異常優越者，或在Bachelor Degree基礎上增加1年學習時間。

　　Graduate Certificate按特需工作（職教）領域開設，包括強化性研究項目，目的在於加強專業知識和技能，一般需要增加6個月學習時間。獲Graduate Diploma需1年時間全時學習且成績優秀者。研修Master Degree可採取修課方式，一般需要1年或18個月，採取研究方式一般需要2年。獲Master Degree必須先完成Bachelor Degree with Honours，或具有相應的專業經驗。獲Doctoral Degree一般需要3年時間。

　　來源：金吉列留學-海外教育網

責編：張娜 　來源：