你適合出國留學嗎？

央視國際 2003年11月11日 13:44

　　國內外教育模式差別較大，能否適應這種差異是留學生要過的第一關，留學雖好但不一定適合每一個人。

　　■ 何時出國因人而異，比較經濟的是在國內讀完預科或本科，再出國深造。有的專業需要實踐經驗，本科畢業後工作上幾年去學習，往往會事半功倍。

　　選擇國家和專業要慎重，不可“湊熱鬧”，更不能圖便宜。要看自己在這個國家留學是否適應，能夠學到什麼，是否有利於今後的發展。

　　自費留學生能否成才，在很大程度上取決於自身的素質，留學是涉及人生策劃的一項複雜的系統工程，要理智地走好每一步。

　　北京的陳先生兩年前把當時就讀于一所市重點中學高二的女兒送到英國讀書。其實根據自身實力，女兒在國內也能考上一流的大學。但她小小年紀，立志要上名校劍橋，陳先生一咬牙，將所有積蓄拿出來把女兒送上了留學路。

　　女兒自律能力很強，到了國外一門心思用功讀書，順利通過語言關後考上了劍橋預科，去年秋季又以各門課程全“A”的成績如願以償，被劍橋大學錄取。現在，女兒的學費因一家企業提供獎學金也有了著落，陳先生松了一口氣，二十幾萬元總算沒有白花，孩子今後的前途應當是光明的。

　　陳先生顯然是送孩子出國走得比較順利的成功者。但也有相當一批家長，滿懷希望把含辛茹苦養大的孩子送出國門後，不僅沒有盼到孩子衣錦還鄉，反而落得人財兩空血本無歸。出國留學，不僅意味著孩子要面對新的人生挑戰，他們的父母更應做好風險投資的各種思想準備。特別是小留學生和他們的家長，應當三思而後行。畢竟孩子還小，一下子把他（她）送到一個陌生的國度，其自身適應能力是否能承受新環境帶來的各種壓力和誘惑，是家長們難以預料的。

　　現在一些年輕人覺得出國是一種時髦，不懂得那是一個艱苦奮鬥的過程，是人生歷煉。還有些人以為只要有錢就能出國鍍金，拿回洋文憑，成就大事業。許多事例已經和正在證明，沒有明確學習目的的人不論是在國內還是到國外，都將不會取得好學業。對於每一個想留學的人，在作決定時，一定要多方比較、理性選擇、長遠考慮，從紛繁複雜的各種信息中篩選出適合自己發展的方向和道路。

　　■ 出國就學，不一定適合每一個人

　　國內外教育模式差別較大，能否適應這種差異是留學生要過的第一關，不適應的人難免要走上一段彎路。因此，出發前要反復思量。留學雖好但不一定適合每一個人。

　　在留學大軍不斷壯大的同時，留學生也日益向低齡化發展。現在的小留學生多是獨生子女，生活條件優越，自理能力較差。許多孩子心智尚未完全成熟，辨別是非的能力較弱，再加上語言障礙、生活單調、學校管理不嚴，一些孩子不僅不能如期完成學業，有的還可能沾染賭博、吸毒等惡習。輕則無功而返，重則毀掉一生。

　　德國某學校對該校一名中國留學生的考勤記錄這樣記載：在兩個月裏，該生只上了3天課，其他時間不知道去了哪。後來這個學生因跟不上教學進度不得不提前回國。

　　男孩小Z和女孩小Y過去都是北京重點中學的學生。兩年前去澳大利亞時，小Z讀高一，小Y讀高二。現在，這兩個家庭，一個為孩子的健康成長感到欣慰，另一個卻整天為孩子發愁，後悔過早把孩子送到國外，使孩子精神上遭受了不應有的挫折。

　　去年新年放假，17歲的小Z回到了北京。父母感到孩子身上發生了巨大變化。過去的他非常膽小、內向，自理能力不強，尤其是不善同外界打交道，甚至羞于同不認識的人講話。而現在的他，接人待物落落大方、彬彬有理。小Z説，他就讀于澳大利亞一所普通中學11年級，那裏的學校同中國的學校很不一樣，平時課業負擔不重，每天下午很早就放學，這個時候，教室、圖書館就要鎖門，老師不主張同學再繼續學習，而是“哄”著同學們出去參加體育鍛鍊。到了週末和假日，學校也很少留作業，而是經常組織同學去郊遊，爬山、看海。

　　別看功課不多，可學校非常重視培養孩子們的社會能力，所學課程也是日常生活中需要的，如教學生怎樣買汽車、怎樣納稅等。課堂所學，也是有助於培養和發揮學生創造性的，如讓學生自己選題，自己出一本書，從封面設計到內容編排都由學生自己創意、設計、獨立完成。

　　學校還非常重視學生參加社會活動，如鼓勵學生業餘時間去當義工和到公共場所打工等。老師説，社會活動中表現好的同學畢業時能加分，有助於他們被重點大學錄取。因為積極參加社會公益事業的人將得到政府的信任，他們會成為對社會有用的人，而對於那些只顧埋頭讀書，不管身邊事情的書獃子，學習再好，也不會受到追捧。

　　在這種環境中生活了一年多的小Z不僅慢慢適應了環境變化所帶來的不適應，而且變得很懂事，很熱心，身心發展都很健康。他對考入一所理想的大學充滿信心。

　　小Y的情況則與小Z大不相同。她到了澳大利亞後，只經過短短半年的預科學習，就以優異的成績被著名的悉尼大學錄取。正當她的父母為孩子節省了一年的高中時間慶倖的時候，小Y的思想卻出現了問題——她不能很快適應外國大學的學習生活，精神上受到了傷害。

　　從小學開始，小Y就是老師和同學眼中的好學生。她聽話、認真、刻苦努力，學習成績一直拔尖，但她習慣的是老師填鴨式的教學方法，只會死讀書，再加上她的英語口語和聽力欠佳，過渡時間短，使她一進入大學就遇到了很大困難，她常常聽不懂老師在講什麼。澳大利亞大學的作業不像中國學校那樣，讓學生做規定的習題，而是根據老師設定的題目做論文，需要到圖書館自己找材料組織文章。這就難壞了小Y，她不會創造和發揮，加上小Y不善同外人交往，心中的鬱悶無法排解，小Y變得更加封閉和孤僻。一年下來，小Y有好幾門功課亮了“紅燈”，她從剛入學時的興高采烈、雄心勃勃變得心灰意冷、垂頭喪氣。新年放假時，她事先沒打招呼就偷偷回了國。回家後她對父母説，她學不下去了，想回來，但又覺得沒面子。她的父母比她還著急，這兩年，家裏至少為她花去了20多萬元不説，她在北京的同學如今大多數考上了國內的重點大學，而她這個昔日的中國優等生卻成了外國大學的差學生。

　　不難看出，具備足夠的資金和孩子有出國學習的意願，並不是留學成功的根本保證，充其量僅是基本條件。

　　對於那些正想把未成年的孩子送到國外留學的家長來説，看到小Y的故事，是不是對你有所啟發。孩子的路要靠他們自己去走，一旦送出國門，父母就是有天大的本事也鞭長莫及。獨生子女，少小留學，對於每個家庭都不能不説是個風險投資。留學雖好，但不一定適合每一個孩子。

　　■ 選擇目的國和專業要看發展前景

　　選擇留學國家時考試難易、費用多少固然要考慮，但更關鍵的是要看該國某專業在世界上的地位和是否具有特色。

　　傳統上，中國學生傾向於將美國、英國、澳大利亞、新西蘭和加拿大等發達國家作為留學目的國。但是近來，一些周邊國家如泰國、新加坡、馬來西亞以及一些小語種國家也加強了它們的招生宣傳力度，以入學條件寬鬆、費用相對低廉和簽證率高等優勢吸引中國學生前往學習。

　　選擇留學目的國對於每個想出去的學生來説，都是第一位重要的。周邊國家儘管學費低廉，路近方便，有的國家的學制是正宗的英式教育，但一些國家的文憑目前還不能被中國政府承認。對於一些非英語國家如俄羅斯、德國、芬蘭等，中國學生去那裏留學，就意味著要重新學習一門新的語言，還要通過嚴格的語言考試才能取得入讀大學的資格。因此，財力、時間上的投入，在你做留學計劃時，必須充分考慮到。

　　關於留學費用，也需用心考慮的。美國和英國及一些英聯邦國家讀一個碩士學位，包括學費和生活費，一般需要花二三十萬元人民幣，這樣的開銷中國許多工薪家庭也是能承受的。美國，儘管學費最貴，但也是惟一能夠有機會獲得全額獎學金的國家，而且其獎學金種類之多、數額之巨，也是其他國家所無法相比的。只要是能獲得簽證的學生，大部分是已經獲得全額獎學金資助的。英國，雖然學費較高，但學制短，有學士學位的人去讀碩士學位只要一年就行，節約了時間不是也等於節約了金錢嗎。而且，學生還可以打工掙錢。美國和英聯邦國家的學生一般都能合法打工，並且有足夠的打工機會，這就可以在很大程度上緩解學生面臨的經濟壓力。

　　提起世界各國留學專業的特點，每個國家各有所長，各具特色。從數量上看，英國和美國是專業選擇餘地最大的國家。有報道説，在專業設置上，美國有5000多種，英國更是多達8000多種，有一些專業因其特殊性，已經被緊緊地同這個國家聯絡在一起，成為這個國家專業形象的代表。如果想學這些專業，這個國家可能是被廣泛認為最好的選擇。

　　比如商學院的教育是由美國開創的。有專家認為，美國是最早一個開創商學院教育模式的國家，悠久的發展歷史形成了今天美國商學院案例分析和理論研究相結合的教育模式，成為全球商學院效倣的典範。

　　瑞士酒店管理學校全球聞名。自第一所學校在1893年成立於洛桑以來，瑞士的酒店管理學校的歷史已經超過100年。而且，瑞士自然環境優美，政治氣氛寬鬆，更是吸引了世界眾多學生的目光。酒店管理因此成為最專業的代表，瑞士酒店管理也成為留學瑞士的招牌專業。儘管瑞士每年的學費和生活費約需20萬人民幣，但其獨特的帶薪實習課程設置可以使學生獲得每月1500美元的薪金。

　　法國是世界上最藝術、最浪漫的國家之一。在這樣一個有著濃厚的藝術氛圍的國度裏，有40多所藝術院校，繪畫、雕塑、建築各個藝術專業世界聞名。法國還有自文藝復興以來悠久的文明歷史，保護完整的建築物，收藏豐富的博物館，以及高度發達的經濟。法國成為出國學習藝術的學生最佳的選擇。

　　但是，也不是所有專業都需要出國去讀，有的人到國外去學習漢語和中國歷史，有的人去外國大學學中醫。還有報道説，一個在日本的中國留學生用自己十多年的時間，拿下日本大學的博士學位，他研究的課題居然是“中國的人口問題”。但是，身在人口大國，放著身邊的資源不去利用，到日本去研究“中國人口問題”，是不是有些令人啼笑皆非？

　　還有的人因選擇錯誤闖入誤區，陷入進退兩難的境地。一位中國學生為圓留學夢，放棄了一所中國著名醫科大學的學籍，來新加坡就讀一所理工學院，攻讀護士專業。入學合同規定，她需補習英語半年，專業學制3年，每月學校發給500新元（1新元約合0.55美元）的生活費，畢業後必須為新加坡服務6年才能離開新加坡或繼續上學深造，如果中途終止合同必須支付高達10多萬新元的違約金。當她發現自己只能獲得大專文憑、只能在新加坡從事護士工作、連當醫生的資格都沒有時，她流下了後悔的眼淚。30歲前的青春年華就被栓死在新加坡，連畢業後自己選擇就職醫院的權利都沒有，她説，一紙合約如同“金箍咒鎖死她的終身”，她和她的同學幾乎個個後悔莫及。

　　■ 選擇合適時機出國學習

　　何時出國也因人而異。現在比較流行的是在國內讀完預科或本科，然後再出國深造。有的專業需要一定的實踐經驗，本科畢業後工作上幾年，再去學習，往往會事半功倍。

　　一個人的一生可能會遇到很多次機會和轉折。選擇出國時機對於許多青年人來説，不能不説是一個需要慎重對待的問題。高中畢業後到國外去讀大學，正在成為許多學生，特別是那些高考落榜生的選擇。但是讀外國大學的本科，不一定是最經濟的選擇。大部分國家的大學是不給本科生獎學金的，只有美國這樣的國家有，但只給少數非常優秀的學生。英國、澳大利亞、新西蘭和加拿大等國大學雖然不難考，但要讀完一年預科加三年本科，沒有40-50萬元是不行的。雖然有的國家允許大學生打工，但打工必然增加學生的負擔，甚至還會影響學業的如期順利完成。

　　當然，如果家庭有一定的經濟實力，到澳大利亞和新西蘭這樣的國家上大學，對今後在當地就業和移民是有利的，在評估時會得到一定的加分。如果監護得當，孩子在國外學習，能培養其獨立自主的能力，語言上也比年齡大的學生更容易過關，加上國外注重個性發展和動手能力的培養，孩子可能會更有創造性發展的空間。

　　許多西方國家的中小學體制都是13年，而中國中小學是12年。因此，中國學生高中或職高畢業後，要想去英國、澳大利亞和新西蘭等國攻讀學士學位，就必須讀一年預科才有申請讀大學本科的資格。

　　近年來，許多中國學生留學海外，卻不能如期完成學業，由於語言不過關等各種原因，有的學生根本無緣進入國外正規大學學習，一些人只能進入專門為亞洲人，甚至中國人開辦的低檔學校中學習，不僅浪費了錢財，而且荒廢了青春，損失可謂慘重。

　　根據市場需求，近來，一些外國大學紛紛來到國內開辦預科，學生通過預科學習，不僅在語言方面，而且在學習方法等各方面做好相應的準備，以適應未來國外大學的學習生活。有關專家指出，在國內讀預科，作好準備後再去國外上大學的留學方式比較適合中國小留學生，走這條路，既可大大節約經費，而且成功率高，保險系數也相對較高，但是選擇高標準、有保障的預科班是非常重要的。

　　但總的來説，從經濟上考慮，低齡學生出國有些不值當。國內每年的學費、生活費僅為國外的幾十分之一，而且我國基礎教育水平相當高，每年的中學生奧林匹克數理化知識競賽，中國學生總能獲得不少最高的獎項。到美國深造的學生，許多人在短期內就能出成果。這些都説明，中國的基礎教育還是不落後的，甚至可以説水平相當高。

　　一般認為，如果能考上國內比較理想的大學，讀完本科再出國，是比較經濟合理的選擇。因為有些國家碩士研究生的學制較短，如英國，只要一年，澳大利亞和新西蘭一至兩年。而且，研究生獲得獎學金的機會相對多一些，這樣就可以為留學生節省不少資金，從而減輕他們在學習期間的經濟壓力。

　　讀完本科立即留學，也不能一概而論。有的專業最好還是畢業後再工作一段時間。比如去國外讀MBA（工商管理碩士），一般在招生時就要求申請者具有兩年以上的工作經歷。還有一些專業儘管沒有硬性規定，但實踐表明，剛畢業的人會在學習上吃力或吃虧。

　　小C是北京某大學建築管理專業的本科畢業生。去年他剛畢業就被英國利茲大學錄取，自費去讀相關專業的研究生。上了一學期課後，小C很後悔，覺得自己不應該一畢業就匆忙出國留學。他説，在英國上課，同班同學大部分是有一些工作經驗的，特別是上案例分析這一類課時，像他這樣剛出大學校門的學生只有聽別人發言和自己發呆的份，由於沒有實踐經歷可闡述，作業完成起來很吃力，從書本到書本，老師也不會給高分。聽著其他同學講自己處理過的案例頭頭是道，小C羨慕不已。他説，他恨不得立即回國，找一份建築工程的工作先幹上一陣子再説。

　　專家認為，出國留學是人生的一次重要的策劃，要有長遠的眼光。必須從全方位進行考量。選擇國家和專業要慎重，不可“湊熱鬧”，更不能圖便宜。要看自己在這個國家留學是否適應，能夠學到什麼，是否有利於今後的發展。在專業選擇上，儘量不要選擇中國學生過於集中的專業。研究基礎理論強調連續性，可以本科畢業直接去西方發達國家讀研究生，而一些對實踐經驗有一定要求的專業，最好工作幾年再去讀書。對於高中生來説，選擇專業更不能操之過急，因為預科階段只要有大致的方向就行。等到預科結束，甚至到大學後再選專業也不遲。因為國外大學的一、二年級還是比較寬泛的，過早定好專業最後不能學而至用，結果還不如在國內大學深造或就業。

　　留學畢竟不是炒股，見熱就跟，不妙就拋。自費留學生能否成才，在很大程度上取決於他們自身的素質。此外，留學選專業時，對就業前景要有前瞻性和市場預測，很多人花了幾十萬元留學回來照樣找不到工作。特別是對於沒有實踐經驗人來説，儘管是“海歸”，也不一定都受歡迎。對於國內公司來説，有時錄用一個“海歸”意味著要比錄用一個“土造”增加更高的成本，而有的“海歸”並沒有在國內工作的經驗，也不了解國內市場，還要花時間培養，很不划算。現在，出國留學的人越來越多，可以預料，今後“海歸”面臨的就業壓力也會越來越大，就像國內大學擴招後大學畢業生並不好找工作一樣，過些年，大量留學生回國發展，不少專業不吃香的“海歸”説不定就會變成“海待”。所以，一些人即使拿到了洋文憑，也並不意味著能在短時間收回投資成本。

　　對於每一個家庭和每一個孩子，是否適合出國留學因人而異；具備什麼樣的條件出國也需要認真考慮；出國留學，選擇什麼專業不可“跟風”；而選擇留學時機，也許是孩子能否成材的關鍵。另外，選擇留學仲介時一定要擦亮眼睛，選擇合法經營、信譽好、經營規範的機構，以免上當受騙。總之，留學是涉及人生策劃的一項複雜的系統工程，要理智地走好每一步，才有可能規避風險，以最小的投入，在最短的時間獲取最豐厚的回報。

　　文/燕飛

　　來源：《21世紀》雜誌2003年第9期