虹雲：這個節目挺好的，我們都很愛看

　　

《挑戰主持人》欄目設計者以下簡稱蘇，虹雲老師簡稱虹！

　　作為播音主持屆的老前輩，虹雲老師非常愉快的接受了我們的採訪，從她那仔細，嚴謹，精闢的回答中，我們深深地感受到一位主持前輩的敬業、執着的精神。

　　蘇：您好虹雲老師。作為多次參加我們節目的評委，《挑戰主持人》從創辦到今，給您的一個整體感覺是怎樣的？

　　虹：我覺得《挑戰主持人》，從我接觸到的一些無論是老朋友還是小朋友，特別是中青年，年輕的朋友很喜歡看，他們有時遇到我説：看到您了，您在那兒當評委了，這個節目挺好的，我們都很愛看，每次節目都看。基本都是這種説話的口吻。所以就説明我們這個節目還是有一定的臺緣吧。

　　蘇：我們節目的哪一個點更能吸引您？

　　

虹：欄目的富於挑戰性。特別是欄目當中設的一些小的欄目，應該説富於挑戰性，這樣對於咱們電視的整個主持人工作的改進和突破是很有力度的，所設的這些欄目有一些是很好的，它能把選手的一些真實的想法體現出來，特別是“點擊名人”這個小欄目，它就很有特色，它能把選手的內在的潛力通過問問題展示出來。再就是評委與觀眾聯合打分這個點很好，讓專業人士和普通觀眾相結合的部分，對於選手的選拔有利。

　　蘇：那我們就遇到這樣一個問題：專業人士所喜歡的，觀眾不一定喜歡；觀眾所欣賞的，專業人士又看不上眼，這個問題又該怎樣去解決？

　　虹：我是覺得觀眾是我們服務的對象，我們的一些行家裏手是大家一起來做節目的，做成這個節目，一個節目或一個主持人，沒有觀眾的支持，沒有臺緣，沒有觀眾緣，那麼他是長久不了的。我們的觀眾在欣賞這個電視節目過程中他本身也是隨時代的變遷，年齡的變化，以及他的情趣的變化，他本身也會對電視節目和電視節目主持人的要求上有不斷的變化。

　　蘇：也就是説觀眾的審美的角度，欣賞的情趣在不斷地變化。

　　虹：對，就是説不同的時代，不同的階段，人們的欣賞情趣也會不一樣的，所以説最主要的，如果要想能夠把節目做好，你們必須把諸多的因素協調起來，平衡，綜合發展，這樣的話它就會産生一個電視的美，那麼你的節目産生了電視的美，觀眾也就會更好地欣賞它。

　　

蘇：前些日子，我們採訪了來自我們節目座客的陳漢元老師，陳老師説：主持人是需要天分的，先天天分沒有，後天你又不努力，乾脆就不要幹這行，您是怎樣認為的？

　　虹：我覺得老陳説的這個主持人先天后天的問題，是這樣的，我們的審美層次是三個層次：一個是淺層次的，那麼就是作為一個主持人他（她）應具備專業條件，對於電視節目主持人來講，要包括形象和語言兩個部分。具體到語言就會有口齒條件、聲音條件，以至於他（她）的表達條件；具體到形象方面有一個形態到形體，包括一些物化的語言，比如接人待物的動作等，這裡淺層次的，是爹媽給的。但作為一個專業的主持人要有中層次的標準，也就是説他（她）要有專業的要求。最突出的是語言的東西，要善於表達，和諧，和諧才能産生美，講起話來要漂亮。這些需要專業訓練的。我覺得更重要的是深層次的標準，就是説你有好的先天條件，你有科學的訓練使用，但是你的語言、你的形象能不能為我們的電視的播出服務。也就是內容和形式的統一，內容和表達的統一。實際上要做到聲情並茂。我們電臺、電視臺的播音員、主持人是工作在黨的喉舌機關，黨的宣傳機關，那麼你的風度、氣質首先能不能夠體現出來一個新聞工作者的素質。

　　蘇：這裡就涉及到一個問題，您剛才提到的，作為一個主持人和播音員，很多播音員都會從幕後走到臺前，那麼這些從播音員走上主持崗位的人更應該注意些什麼？

　　虹：我是覺得，剛才提到的淺層次、中層次的、你都得要練吧，對於我們來説，你要為你們宣傳任務服務，這裡要考慮好多好多問題，比如説一個節目，它的定位，那麼你的主持是否符合它的風格，你必須得符合這些東西規定性的要求，你才能通過每一次的工作，每一句話，每一個鏡頭，能夠完成並達到觀眾所期待的效果，這樣的話除了你要練功，還要做很多很多的修養。實際上就是説所謂深層次的標準，就是要達到一個聲情並茂，裏外高度統一，達到這麼一個和諧的美，通過你的藝術創造，能夠圓滿完成我們的主持任務。

　　蘇：感謝您接受我們的採訪，您能對我們節目説句話嗎？

　　虹：我是非常希望通過《挑戰主持人》這個節目，能夠捕捉到、展現出來在新世紀我們整個中國的主持人和播音隊伍、他的時代的代表。

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