中國青年報消息：

　　北大畢業生賣糖葫蘆 性格內向不是原因

　　專家認為：畢業生亟須職業能力教育

　　被媒體熱炒了一週的“武小鋒事件”終於落下了帷幕。幾天前，屢次求職未果的北大才子武小鋒還在自家炕上串着糖葫蘆，媒體的關注讓他一躍成為“知名人士”，國內多家企事業單位爭相向他拋出“橄欖枝”。1月20日，權衡了多日的武小鋒終於作出決定：到遼寧鞍山某醫療企業報到。

　　一位名校高才生畢業後的境遇為什麼和人們的預期反差這麼大？到底是什麼原因使得武小鋒在求職的道路上屢受挫折？有關專家提出：應屆大學畢業生急需職業能力教育。

　　“很多人把小鋒找不到工作的原因歸咎於他本人，認為他性格過於內向，不夠主動，我認為這不公平。性格內向的同學大多也都找到了合適的工作。我認為問題的主要原因在於我們現在缺乏對學生職業能力的培育。”團中央與清華大學合作的中國棟樑工程項目的專家賈先生表示。

　　長期與企業進行聯合招聘工作的賈先生發現，目前社會的就業機會還沒有少到連北大畢業生都要去賣糖葫蘆的地步，不少企業可以説是求賢若渴，但是很多剛出校門的畢業生沒有達到企業需要的人才的標準，這就造成了一方面大批畢業生在招聘會上無功而返，另外一方面企業有很多崗位卻招不到合適的人才，“職業能力教育則是架設在兩者之間的一個橋梁”。

　　他認為能適應未來激烈的職場競爭的人才要具備兩個基本條件，一是知道自己具備什麼價值，二是知道如何運用自己的價值，並且能把自己的價值發揮到最大。職業能力教育就是要告訴大學生這兩個方面的內容，即從事一種工作的能力。

　　據了解，美國、德國等一些國家的大學實行完全學分制度，學生在大學前兩年根據自己的能力可以先後把學分修滿，剩餘時間大學生則可以去公司進行實踐。在這一過程中，學生對自己的價值和對將來要從事的工作就有了十分清楚的認識，畢業時大多數人都可以作為熟練人員使用。

　　“而我們太注重學歷教育，對於職業能力教育重視不夠，才會造成小鋒能拿到北大的文憑，但卻找不到一份合適工作的問題。”中國青年國民素質規劃工程工作人員羅琳説。

　　目前很多公司招聘員工的時候，都會把“經歷”作為一種重要的衡量標準。“我們認為一個人的經歷很多時候比學歷更加重要。公司在招聘的時候，最主要看兩點，一是年齡，二是你的職業經歷或者實踐經驗。其他的專業、學校背景等方面都不是我們遴選新員工的重點。”北京際恒公關公司人力資源部王經理表示。“企業一般不會免費為新員工提供各種培訓，現在企業最需要的是一上來就能把工作做得很得心應手的人，”長期從事職業規劃工作的諮詢師何文説，“而現在的大學畢業生必須經過一段時間的磨合才能逐漸適應。”

　　針對武小鋒這樣的情況，北森職業測評專家謝偉對在校大學生提出了幾點建議：首先應該大致確定自己的工作意願，搞清楚自己喜歡做什麼，比如武小鋒是學醫的，就要搞清楚自己是想做醫生，還是想從事醫學學術研究，或者選擇做別的工作；然後要了解自己的價值在什麼地方，自己有什麼特長，性格外向還是內向，專業知識是否過硬，是否具備足夠豐富的實踐經驗；最後，通過各種努力實現自己的價值，如果想做研究就要努力學習專業知識，如果想做貿易就努力塑造自己積極外向的性格，從而具備相應的職業素質與能力。

　　“提高自己的綜合素質，培養自己的職業能力，是避免自己在未來職場競爭中處於尷尬地位的有效途徑。”中國棟樑工程項目諮詢師羅松林對在校大學生提出了這樣的忠告。（實習生 車輝）

責編：唐峰