一名參與競逐網絡“搜星選秀”活動的西安交通大學講師王軍（化名），有網友指責其不務正業，誤導學生。22日下午，王軍認為指責沒有道理，不會放棄比賽。北京工商大學一位40多歲的教授也參加比賽，因擔心負面影響，中途退出了。（《新京報》2006年1月23日）

　　當下的中國，大學早已變成了“新聞高發地帶”，上至校長和教員，下到學子，一舉一動，一經媒體報道，被人品頭論足，十有八九。就拿參加選秀來説，普通人選得，大學老師也該選得。北京工商大學教授被迫退出，預設的前提是大學教師不該競逐選秀；西安交大講師“誓不言退”，堅持的是有權選秀的觀點。可見，退出與否，關鍵在於參與者對選秀的認識有別。

　　大學教師究竟可否競逐網絡選秀，涉及的不只是公民的個人權利，還有個職業要求的問題。從法律的角度看，只要是合法的選秀，比如説，褒貶不一的超級女聲，只要這種選秀活動本身不違法，任何一個公民，都有自由選擇參與還是拒絕參與的權利，前提是符合選秀的參賽規則。既然北京這家網絡公司沒有將大學教師拒之門外，並且講師王軍也願意參與其中，儘管網友對他的競逐選秀有議論，但誰也剝奪不了王軍的參賽資格。

　　這只是問題的一個方面。現代社會，人的角色往往是多重的。多重的社會角色，決定了任何一項社會活動，都有不適宜參加的群體。雖然“不適宜”並不意味著“絕對的不能”，但是，凡是被劃入“不適宜”那類的先生女士們，在決定是否參與該項活動之前，需要綜合掂量一番。以選秀而言，大學教師當然可以參與進來，關鍵看選的是什麼樣的秀。如果是學術界評選學術&&人，教育界評選優秀教師，大學教師儘管參與，相信不會有人説三道四。相反，如果像去年個別地方的學校模倣超級女聲，搞娛樂版的“超級教師”評選，興師動眾、勞民傷財不説，被人議論，大抵不是什麼光彩的事情。誠如網上指責王軍的那樣，這樣做，有“離經叛道”、有悖師道尊嚴之嫌疑。

　　從現在這個網絡選秀的目的看，選的“秀”，是供娛樂界當演員拍片子備用。言外之意，要入圍，競逐者必須在自我表現上下工夫，展示自己。從王軍目前的有限區區二百餘張的得票不難知道，他和第一名將近四萬張得票的距離，相差甚遠。也就是説，他不具備當演員的那塊料子。網上對其身份議論紛紛，源於更多的人認為大學教師不該角逐此類媚俗性的活動，好好做學問，教好書，育好人，才是正事。而王軍執迷不悟，則是他個人分不清主次的悲哀。

　　“身正為師，學高為范”，乃大學教師的從業準則。限于諸多客觀因素，“學高”絕非每個老師都能企及。做到“身正”，按説不該特別困難。然而，這兩個字，在時下的高校教師群體中，合格率也未必盡人意。一個人的時間和精力非常有限，熱衷於參與網絡遊戲，勢必影響到本職工作。作為大學教師，哪怕是假期，也該也充電為主，得以對得起國家的薪金，對得起學生，無愧於大學教師為天職。選秀，還是留給有閒人去玩吧，你去那裏沽名釣譽個啥？（作者：劉海明）

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責編：王茜