研招復試工作出現5變化 權重擴大考核更科學

    新華社北京４月１８日電（記者 呂諾） “既要遵照研究生招生規律，不拘一格選拔拔尖創新人才，又要確保公平公正，要努力實現二者的統一。”教育部高校學生司司長林蕙青１８日説，這是今後研究生招生改革堅持的方向。

    近年來，研招工作在一些地方形成了重初試成績、輕復試考察的狀況。部分考生片面追求初試成績，入學後不適應研究生學習生活，科研素質缺乏，能力不強，影響研究生培養質量。同時，新的形勢也對改革和完善研招制度提出了新要求。教育部日前制定《關於加強碩士研究生招生復試工作的指導意見》，使研招改革再次成為備受關注的話題。

    據林蕙青介紹，研招改革要進一步適應拔尖創新人才選拔的需要。在創新型國家建設的進程中，研究生教育努力的方向和主要任務就是要選拔和培養一大批具有蓬勃創新精神和能力的科技創新人才。

    每年有近４０％的本科生要加入考研大軍，林蕙青説，研招改革要進一步適應引導好本科素質教育需要，使本科教育既全面提高學生素質，又充分發展學生個性特長。應避免一些學校把大量本科教學時間用於考研輔導，避免一些學生把大量本科學習時間用於應對考研。

    研究生教育的特點決定了其選拔要更多地體現因材施考。林蕙青説，研招改革要進一步適應擴大招生單位自主權的需要，賦予學術團隊和指導教師更多的權力和責任。除了必要的知識考核外，還要更多地尊重導師意見，尊重教授群體意見。

    公平公正是國家教育考試的生命線。林蕙青説，研招的改革要進一步適應維護好國家考試公平性的需要。當前社會誠信體系和法制環境不健全、不完善，不正之風和不法分子的干擾，使維護公平公正成為研招制度建設長期的艱巨任務。

    林蕙青認為，實現研究生招生改革目標要加快兩個建設：一是研招制度本身的建設，通過不斷改革和完善，增強人才選拔的科學性和公平性；二是社會環境的建設，努力形成更加有利於科學、公正選拔人才的社會觀念。

責編：馬芳