中國青年報消息：日前，深圳市有關領導表示，從明年起深圳將嚴格執行暫住人口子女就讀規定，通過設定一系列條件限制外地學生在深圳入學。（《南方都市報》11月16日）“我們不能盲目地滿足市場需要。”該領導解釋説：“現在教育部門總是在説，深圳小學、初中、高中缺多少個學位，但究竟有多少人是深圳應該提供教育的呢。”他明確表示，深圳教育只能提供給那些為深圳作出貢獻者的子女，“我們現在並沒有把這個問題分得太清楚”。

　　在建設和諧社會、推進社會公平的今天，這番話聽起來有點刺耳。

　　他似乎搞錯了幾個基本概念。首先，教育需求並不是可有可無的“市場需要”，受教育權是所有公民的一種基本權利，提供義務教育服務是政府的基本義務，義務教育服務應該是人人平等的，不能以貢獻多少來劃分，這個道理眾所週知。

　　另外，深圳市政府不只是為116萬餘戶籍人口服務的政府，難道在深圳生活和工作的其餘1000余萬的所謂外來人口，沒有納稅，不是合法公民，只能享受有差別、帶歧視的公共服務嗎？

　　從現行法律和政策規定的精神來看，外來人口子女教育問題主要由流入地政府負責，戶籍改革的方向也是要逐步淡化城鄉差別、以實際居住工作為主要依據，而作為改革先鋒和試驗田的深圳市，要從速度深圳轉向和諧深圳、效益深圳的深圳，這新政策為何透出一種開倒車的味道呢？

　　當然，我們也能理解像深圳這樣的人口迅速膨脹的城市所面臨的教育資源緊張的現實困難。解決這種困難不應只憑地方政府一己之力，中央政府和人口流出地政府也許可以某種機制分擔責任，這方面深圳市可積極創新。但無論如何，流入地政府應承擔最大的責任，前進的方向絕非“嚴格限制外來人口子女上學”，絕非按照貢獻大小實行差別待遇。

　　深圳向來領風氣之先，我們有理由期待他們在解決外來人口子女教育問題上，也為其他城市樹立更以人為本、更體現社會和諧和制度優越的榜樣。(劉縣書)

責編：閆冬