辯論會路越走越窄 學者:模倣秀時代該結束了

央視國際 (2004年08月30日 16:56)

　　中國青年報消息：8月27日，歷時8天的泰豪杯2004全國大專辯論會落下帷幕，最後的決賽在電子科技大學、暨南大學兩支代表隊之間展開，電子科技大學最終奪冠。但決賽現場擔任點評嘉賓的學者余秋雨卻擔憂的表示：“大專辯論會的路子確實越走越窄，難以喚起觀眾的共鳴。”這一觀點得到很多學者認同。

　　

其實，為使大專辯論會能夠推陳出新，本次大賽的主辦者可謂傷透腦筋。比如，因為擔心觀眾覺得選手是在“背”事先準備好的辯詞，今年大專辯論會請來以往國際大專辯論賽的“最佳辯手”現場提問，問題力求“突如其來”，以考驗辯手的臨場發揮能力。本屆比賽還改變了評委“商量”認定獲勝隊伍的做法，而是現場打分，以分數決定勝負。

　　11年前，復旦大學4名辯手在新加坡舉行的國際大專辯論會上，引經據典，慷慨陳詞，以犀利、雄渾、張揚的辯風征服了觀眾，迅速捲起了“復旦旋風”。

　　據有關人士回憶，當初復旦“舌戰獅城”獲勝之後，歷屆大專辯論會進入了“模倣秀”時代———“對方辯友不要本末倒置”、“對方辯友不要偷換概念”、“對方辯友恰恰證明了我方觀點啊”、“請對方辯友正面回答我方問題”……這些“常用辯詞”，極快的語速以及犀利、張揚的辯風被廣泛模倣、學習。

　　大專辯論會每次總是“高談闊論”、“離現實越來越遠”、“越來越讓觀眾感受到模式化、程式化，甚至是套話連篇”

　　本次最終奪冠的電子科技大學也秉承了“雄辯之風”，其辯論隊的一位辯手錶示，他們也考慮過如何改變咄咄逼人的一貫風格，而多些儒雅、溫和，但大專辯論會畢竟是一場競賽，獲勝的渴望使人“溫和不起來。

　　辯手一方面書讀得少理論功底淺另一方面又缺少青春活力

　　在大專辯論會上，很多辯手雖然“引經據典”，但往往在辯論中陷入“循環論證”，説一些“車轱轆話”，難以在聯絡現實、生動活潑方面有所突破。對此，余秋雨表示：“大專辯論會的路子確實越走越窄，難以喚起觀眾的共鳴”。他清晰地記得，1999年的國際大專辯論會上，來自澳大利亞的辯手在辯論現場做起了“遊戲”，當時，他感到很振奮：“大專辯論會是青春的聚會，怎麼能死背經典呢？”

　　對此，也有人持另外一種看法：“一些大學生忽視哲學、歷史等方面基礎學習，理論功底越來越淺，辯論中越來越不會引經據典，顯得‘很不博學’。像墻上蘆葦，已經不能引起人們的興趣。”評委孫東東説，選手書讀得少，沒有一支參賽隊伍讓人感到“眼前一亮”。

　　辯手的“高談闊論”遠離現實生活帶有學究氣和表演性

　　8月27日，在本屆大專辯論會現場，余秋雨表示，辯論本身就是智力遊戲，很多時候辯題是“虛假命題”，本次大專辯論會決賽的精彩度不夠，就是大家沒有把辯題虛設和空洞話題“拉下來”，這樣，針對虛設和空洞話題的討論就顯得“不質感”，而“不質感”就不精彩，把虛假命題變成了概念的玩弄。實際上，應該將辯論主題進行提煉，把文字遊戲式的概念從價值、認識等方面延伸，以獲得更多人的共鳴。

　　余秋雨的“一番良言”，使一些現場觀眾感到“深以為然”，有人發問：這些遠離現實生活的“高談闊論”還能走多遠？

　　余秋雨同時認為，虛假命題是必須的，題目不一定非得有意義，因為可能僅僅是用來訓練學生口才的。目前，體現在辯論中的問題是一些學校的指導老師給學生引入的路數“太學究”，一“學究”以後，就加入了許多沉悶的、令人厭煩的語言，使參加辯論的大學生不能體現出自己青春的特徵。這是令人遺憾的，也造成了辯論的表演性，離民間話語體系很遠。

責編：陸玨如