 時下，越來越多的青年人加入滾滾留學大潮。他們中間，許多人學有所成、衣錦還鄉。但也有不少人慘敗而歸、一無所獲。
近日，作為加拿大一所學校特邀校方代表來北京招生的曉達回顧了自己10年的國外奮鬥歷程，深有體會地説，要想留學成功，一靠能力，二靠機遇，兩者缺一不可。
英校不重背景重能力
曉達1983年在遼師大中文系畢業。先後在大學、檢察院和報社工作。1992年2月，她去英國陪讀。當時，她丈夫在英國利茲大學攻讀博士學位。剛到英國，她先在利茲大學東亞文學系打工。幹了一年後毅然辭職，開始尋找上學的機會。
1994年9月，經過申請，利茲大學計算機專業接收既無英語基礎也無計算機專業背景的曉達攻讀碩士研究生。他的導師埃瑞克教授説：“一個人的背景不是最重要的，能力才是第一位。”埃瑞克本人沒有博士學位，但通過不懈努力，在學術上站住了腳。成功地主持過一些歐洲計算機研發的大項目。他認為曉達很有潛力，所以破例提供給她獎學金——每年4000英鎊的學費。
調動自我最大潛能
在求學的日子裏，曉達調動了最大的潛能。第一年，她就用自己有限的英語選修了4門計算機相關課程。她每天早晨7時到校，次日淩晨2時才回家。週末還要去餐館打工，補貼生活費用。兩年下來，竟然學完了規定的12門課程，取得了不錯的成績。這時，她丈夫已經畢業，在加拿大找到了工作，她們舉家遷到那裏。
如今，曉達和丈夫成為中國留學生中令人羨慕的一家：曉達的丈夫經過激烈競爭，成為了加拿大皇家軍事學院歷史上首位來自亞洲的終身教授。曉達則在該校的計算機系作研究，併為學生帶實驗課。兒子17歲了，在當地上完高中後，已被兩所大學錄取。她們還在短短四五年時間裏買了房子和兩部汽車，並全部還完了貸款。
曉達主張，經濟條件允許的家庭，應該送高中生或高中畢業的孩子去留學。讓他們早些接受不同文化背景的熏陶，對熟練掌握另一種語言，成為國際型人才都大有好處。（江河）
【背景資料】
自費出國留學勿走進七大誤區
我國自費出國留學的人數越來越多，但有關留學專家顧問指出，不少人尚對留學存在著不少誤區。
誤區一：國外親戚朋友做經濟擔保，更有優勢
如果你國內直系親屬有能力做你的經濟贊助人，就比你在國外的非親非故的朋友做擔保人更令簽證官員相信其真實性。
誤區二：獲得國外學校錄取，就等於能出國
這是不少初辦出國留學者及家長容易産生的誤區。有學校或培訓機構接收你，這只是首要條件，更重要的是要申請到出國護照和該國駐華使領館的學生簽證。前者只要申請人出示外國學校的錄取通知書，一般在國內大部分城市都能取得，而簽證往往不能很順利獲得，這恰恰是留學的難點所在。
誤區三：有足夠存款，簽證就八九不離十
各國使領館的簽證官員在評估申請人是否真正去留學時，往往第一考慮的因素就是申請人本人或其家庭、或其擔保人的經濟能力。其次，除經濟能力外，簽證官在評估你的申請時還要考慮諸如是否有“移民傾向”，所選擇的學校及課程是否真的對你很有幫助等問題，最後才能作出決定。
誤區四：沒有語言成績，就不能申請出國留學
事實是幾乎任何一個國家，沒有英文成績的都可以去留學，只是還要考慮到你的年齡和所要讀的課程而已。各個國家在這個問題上都有不同的規定。
誤區五：獲得留學簽證，就能半工半讀
事實是，只有極少數國家（如澳大利亞、新西蘭）規定某些學生簽證每週可以工作15－20小時。有些國家是嚴禁學生做兼職的（如英國等），有些國家則要求到達該國後必須向有關部門申請後才可以工作（如美國等）。
誤區六：有語言成績，就能報讀任何大學和科目
有良好的英文成績只能説較容易申請到而已，但不是絕對的。
誤區七：在國外讀完高中，理所當然就讀當地大學
不過，若你在高中最後一年的成績不理想（如有些科目達不到及格的成績），則直接申請大學就有一定的困難，特別是想進入一流的大學，就更加困難了。但只要你有良好的高中成績，進入大學比起在國內來説還是要容易得多。
【新聞背景】
現在我國每年有2.5萬人出國留學，已成為世界最大的留學派出國。從1978年到2001年底，我國各類出國留學人員達46萬人，學成回國的有14萬人；1996年到2001年底，我國公派出國留學人員有1萬多人，其中95％以上已按期回國。
據了解，隨著我國加入世貿組織，高等教育領域的對外開放將進一步擴大，我國繼續貫徹“支持留學、鼓勵回國、來去自由”的方針，同時提高公派留學的針對性和實效性，我國政府還將採取切實措施，吸引海外優秀專家學者以各種方式為國服務，鼓勵他們創辦高新技術企業和仲介機構。
【最新動態】
為貫徹中國政府關於“支持留學，鼓勵回國，來去自由”的留學方針，擴大中外國際教育交流與合作，中國留學服務中心將於2002年9月21日至10月6日先後在天津、長沙、寧波、武漢和蘇州舉辦“2002年中國國際高等教育（秋季）巡迴展”。
中國國際高等教育巡迴展自1999年3月首次舉辦，至今已歷四屆，在北京、大連、青島、南京、上海、杭州、廣州、深圳、成都、西安、武漢等城市成功展出，其間共有來自近30個國家的300余所海外院校、教育協會和組織以及其他教育機構參展。
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