解放軍報消息：

　　新聞背景

　　國防大學自1986年承擔地方領導幹部國防教育任務以來，先後開辦了國防研究班、國防動員高級集訓班、輿論戰研討班、人防建設研討班等班次，培訓地方省部級幹部300多名，地廳級幹部500多名。此次派出專家組到地方幹部學院開設省部級班、中青班等高級班次進行專題式教學，尚屬首次。

　　教育專家認為：這種高層領域軍地共育人才的教學模式在高級幹部培養史上屬於一種創新。軍隊院校與地方院校在教學定位、教學資源、教學方法和教學內容上各有優長，培訓體系也相對獨立。但是，隨著形勢的發展，軍隊和地方在國家安全和國防領域的交集點越來越多，這不僅需要軍隊幹部了解掌握國家的大政方針、外交政策和與經濟建設相關的理論和知識，也需要地方領導幹部了解國防和軍隊建設、國防動員以及國家安全和危機處置等方面的知識和理論。因此，這種教學模式實現了真正意義上的軍地教學資源共享，為提高軍地領導幹部的戰略思維能力和謀划水平提供了一個可靠的平臺支持。

　　新學期伊始，記者在國防大學教務部趙文華部長的案頭看到了一份發自中國浦東幹部學院的資料，它清楚地顯示不久前國防大學專家組赴該院進行專題教學的情況：在背對背的綜合考評中，地方領導幹部學員對國防大學專家們講授的6堂大課總評分在99分以上。

　　2005年11月中旬，經黨中央、中央軍委批准，按照中共中央組織部的安排，國防大學派出了金一南、徐焰、孟祥青、孫科佳等專家教授飛赴位於上海的中國浦東幹部學院，為在這裡深造的第一期地方中青年領導幹部班學員進行“國家安全戰略”專題教學。

　　國防大學的專家教授們圍繞國家安全環境、國家安全戰略謀劃、危機管理與處置等內容進行了專題授課，既介紹了世界範圍內的新軍事變革，又介紹了我國國防和軍隊建設的情況，深刻剖析了世界新軍事變革對我國國防建設的挑戰、我國國防建設發展的重要環節和軍事鬥爭準備的有關情況等。這些內容都是地方領導幹部學員不太了解、涉及國家安全和國防建設的重大戰略問題。豐富翔實的內容、製作精美的課件、生動風趣的語言，引得他們時而凝神遐思，時而發出會心的微笑，活躍的課堂氣氛、激烈的思想碰撞,給學員和浦東幹部學院的領導們留下了深刻的印象。

　　許多學員在座談討論時感到：我們過去強調經濟發展層面的東西多了些，考慮國家安全和國防建設層面的東西少了些。這樣的大課就像是盛世裏敲響的警鐘，確確實實拓寬了我們的思路，開闊了我們的視野！

　　來自廣西的一位學員説：“聽了這些課後對國家安全有了新的認識，過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。”

　　一些學員説：現在的社會階層十分複雜，很多人不關心或者不在意國防建設，一些重要的軍事設施甚至被燈紅酒綠的場所包圍，這種現象除了片面追求經濟效益外，還有一個重要原因就是國家安全觀念和國防觀念淡薄。

　　對此，來自國家教育部的一位學員説：“我們應該在全社會特別是在中高級領導幹部中加大國家安全和國防教育的力度，各高校包括各級黨校、幹部學院應當借鑒國防大學設計的國家安全課程進行專題教學，從中青年領導幹部抓起，從教師抓起，從青年學生抓起，牢牢樹立起國家安全觀念。”

　　在談到國防現代化建設面臨的挑戰及對策時，學員們感到首先要進一步轉變思想觀念，經濟的強大不一定是國防的強大，國防建設不僅僅是軍隊的事，而是所有公民的共同責任。作為地方領導幹部，必須強化憂患意識和安全意識，注重從國家安全的層面領導和謀劃經濟建設。

　　來自江西的一位領導幹部説：“國家安全涉及社會的各個領域，很多事情表面看涉及的是經濟，其實是涉及國家安全和國家利益的。我負責處理的一個經濟案件中，就曾出現過兩個間諜人員利用與我開展經濟合作對我進行破壞滲透活動。”

　　聽完課，這些地方領導幹部學員形成了一個共識：國家、軍隊的發展是全社會的共同責任，中青年領導幹部特別是高級領導幹部不僅擔負著國家建設的重任，而且也是推進國防和軍隊現代化建設的重要力量，更有必要系統、全面地了解我國的國家安全戰略、國防發展戰略。

　　據悉，國防大學專家組的“國家安全戰略”專題教學活動，還將在其他地方幹部學院展開。

責編：楊潔