這裡關於男女分班的主要聲音是反對，而且反對的聲音往往帶有很強的情感成份。如果表達的意見是正確的，那麼這種情感就是一種激情，反之則是偏激。看這種用情感表達的反對意見，感覺年輕人佔多數，因為沒有資料核實具體情況是否象我認為的那樣，就以我的感覺為基礎了。
男女分班是好是壞，最有説服力的是實踐，幸好現在有實踐的機會在檢驗分班的效果，這樣我們的看法是有機會通過實踐印證的，如果能堅持下去，就證明這種高中男女分班教育是正確的決定。當然這個正確是從整體來看，而不是從局部有什麼問題證明男女分班是不正確的，我希望我們在這裡爭論這個題目的網友依據這個作為衡量男女分班是否正確的標準，而不要以局部問題強調男女分班的不正確性。
男女同班是肯定有問題，這一點我們不能忽略，男女分班也同樣是有問題，這也是事實，但中國有一句古話説得好：“兩害相衡取其輕，兩利相衡取其重”，對於男女分班的評價應該依據我們古人給我們這個利害標準，如果總是強調某一方面的問題，結果只能是無休止的爭論。
想問這裡年輕網友，你認為你現在的思想認識深呢？還是十年之後的思想認識深呢？你現在對愛情婚姻的認識深呢？還是十年後，或者當你真正擁有愛情婚姻深呢？我想我們在這個問題上是有共識，既然你承認自己年輕的這種缺憾，就應該對自己現在的認識有一個反思的習慣，這樣你可能有機會從超越你們年齡的中年人身上看到自己未來的影子。
“初戀時我們不懂愛情”是被很多過來人認同的看法，但是對於年輕人來説，卻偏偏瞧不起這些言論，他們總是很自信自己在愛情婚姻的智慧和認識，可是現實的愛情婚姻又有多少是你們當初認為的那樣呢？人們總是認為愛情婚姻很美好，而當自己真正擁有這個美好世界的時候，我們卻無法感受這種實際的美好，一切都是很平淡地存在，這種現象並不為年輕人所注意，他們總是相信自己的創造能力，可結果真正享受愛情婚姻幸福的人並不多見，相反，我們今天看到的是更多的離婚現象。年輕時候的激情和海誓山盟被現實生活磨損得很實際，背叛曾經年輕時候相互無私的付出，而是你爭無奪，通過法律的無情審判。
今天的高中生在我眼中是很幼稚的，儘管他們自己不這樣認為，可是他們無法否定自己過十年後比現在成熟，承認高中時候的幼稚，可是當我站在他們年齡十年後位置，發表對他們幼稚的評價，會得到什麼呢？高中時代有很多問題不是這個時代能處理好的，可我們偏偏想讓他們證明自己這種能力，實踐是沒有機會重新開始的，第一次成為新娘的女孩兒，再一次做新娘的感覺是絕對不會跟第一次一樣的。我們應該珍視人生的許多第一次，不應該讓幼稚無知破壞它的價值，如果以後你對自己過去有後悔的話，我説的價值就在這裡。
男女分班還有很多問題是我們現在的認識沒有解決的，這也是這種分班實踐被批評的原因，我對分班的看法中就基於提出兩年後合班，這是我針對分班中的問題提出的意見，也是修補男女分班不利一面，但是作為認識我只是略談一下，這個問題不是那麼簡單可以説清楚。該不該男女分班，讓實踐告訴我們答案，我希望這裡的年輕網友能理性一點，這樣你們的看法不會被感情帶到極端。本文的確有點對你們輕視的成份，但是是肺腑之言，絕無惡意。（央視國際網友：瀋陽的王）
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