給“暗夜”裏穿行的少年一束光——國內首部兒童青少年心理健康題材紀錄電影《陪你到清晨》在全國院線熱映

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　　平靜時，他們如常人一樣交流、學習、游戲。夜深人靜時，有人情緒失控大哭，有人不停捶腿、撞墻，有人激動地吵嚷着要拿回手機跟好友聯絡，有人想結束年輕的生命。醫生和看護人員盡力安撫着他們的情緒，當情況變得不受控制，及時進行藥物或心理治療。

　　上課時難以集中注意力、情緒不好、突然生氣、生活和社交受影響、有焦慮甚至抑鬱等症狀……不是孩子不聽話，可能是他們的情緒“病了”。

　　外表陽光俊朗的閉國錦，是廣西崇左高級中學的高二學生。2024年11月，首都醫科大學附屬北京安定醫院專家團隊到學校做心理篩查時，發現他可能患有注意缺陷多動障礙（ADHD），並伴有焦慮甚至抑鬱症狀，他在1000多名學生中被標記為“需要緊急干預”的學生之一。

　　近期，國內首部兒童青少年心理健康題材紀錄電影《陪你到清晨》在全國院線熱映。影片以16歲少年閉國錦的故事為主線，展現學校、醫院、家庭、社會幫助青少年認清心理健康問題、走出心理困境的過程。

　　身處心理漩渦

　　“去學校跟機器人一樣，自己一個人時容易不開心。”閉國錦也發現了自己的問題，主動跟隨醫生到北京治療。

　　影片鏡頭顯示，在安定醫院兒科住院部，還有很多像閉國錦一樣因心理健康問題入院的少年。平靜時，他們如常人一樣交流、學習、游戲。夜深人靜時，有人情緒失控大哭，有人不停捶腿、撞墻，有人激動地吵嚷着要拿回手機跟好友聯絡，有人想結束年輕的生命。醫生和看護人員盡力安撫着他們的情緒，當情況變得不受控制，及時進行藥物或心理治療。

　　讓更多這樣的孩子“被看見”，讓更多人關注青少年心理問題，是導演田艷的初衷。“一些表象上的‘行為問題’，使得很多青少年被誤解為不聽話、不好好學習，其實有些問題是病理原因所致，而非孩子主觀意願。”田艷相信，“只有被‘看見’，才能被認知”。

　　在影片籌備過程中，田艷發現，孩子出了問題，家長要承受很大的壓力，進而影響整個家庭的狀態。“影片希望用客觀視角，為兒童青少年心理成長過程中的問題找到可行的解決方案。”讓青少年心理問題引起關注，進而讓更多問題被早發現早重視，也是她的目標。在一場映後交流會上，一位失獨媽媽痛哭着説，孩子因為抑鬱症離世，她替孩子來看這部電影。這讓田艷久久不能平靜。

　　北京工作的一位女士在講述觀影原因時表示，她的兩個孩子都在廣州，老大上初三，老二上三年級，但老大今年中考後就再也不願去學校，她苦惱不已，希望從這部電影中找到一些啟發和思路。

　　走進孩子內心

　　田艷最早關注兒童青少年心理健康問題，始於2019年。此後，她帶領團隊用3年時間深入學校、醫院及社區，採訪孩子、家庭以及他們的醫生，在精神醫學常識、兒童青少年神經發育、社會成因、孩子困境等方面展開調研。

　　2024年9月，影片團隊開啟為期6個月的拍攝，累計拍攝素材超1000小時。最終，他們用克制又溫暖的鏡頭語言完成了這部具有現實意義的作品，並於今年10月底在全國開始公映。

　　10月31日，在北京的一場映後會上，一所中學的心理老師告訴記者，“在很多人看來，青少年心理是個敏感而沉重的話題，很好奇會拍成什麼樣，所以特意來看。”

　　雖然平時工作就是跟“問題學生”打交道，但這位老師還是深受觸動：“我之前去過安定醫院的這個病區，對影片裏的場景很熟悉，但當時是白天，一片祥和的氛圍，沒想到晚上很不一樣，那麼多孩子在痛苦中掙扎。”

　　“影片還展示了部分少年積極自救的心態，比如閉國錦，他的心態是開放的，想要走出來，這就説明家長、學校、社會需要及時走進孩子內心，了解他們想什麼，需要什麼幫助，陪他們穿過那片‘暗夜’。”這位老師説。

　　“從記事起沒見過媽媽，直到高一時才見到一次，從小到大沒人理解，小時候沒人管，鞋帶都不會綁。”在安定醫院治療過程中，心理醫生的耐心傾聽與引導，讓閉國錦袒露了內心的脆弱。一聲聲抽泣，是在訴説無助，也是在求助。

　　中國科學院院士、國家精神疾病醫學中心主任陸林教授表示，注意缺陷與多動障礙、孤獨症譜係障礙、抑鬱障礙、焦慮障礙、非自殺性自傷等是我國兒童青少年較為常見的精神心理問題。

　　從“看見”開始

　　“約一半精神心理問題始於青少年時期，然而這其中多數問題並沒有得到足夠重視，也未能及時干預，最終在成年時期發展成精神心理疾病。如果能在早期就逆轉或遏制疾病的進展，對患者本人及其家庭乃至社會都具有深遠意義。”陸林説。

　　“問題的解決，是從可以輕鬆地討論和面對開始的。”田艷強調，這部影片不僅是紀實故事，更是對兒童青少年心理健康問題進行包容性探討。田艷也希望，讓更多人了解青少年心理健康問題，進一步消除貼標籤現象，減輕青少年和家庭的病恥感。與此同時，鼓勵教育系統增加精神醫學的基本常識培訓，推動醫院建立和推廣統一的診斷標準，實現精神醫學體系化建設，“最終讓每位青少年的心理問題都能得到積極且正確的面對”。

　　近些年，心理健康問題也日益受到社會各界的重視。今年初，國家衛健委確定2025年至2027年為“兒科和精神衞生服務年”，明確提出要加強精神衞生服務體系建設，及時填補“空白點”，充實專業人員隊伍，推動心理健康服務向社區延伸。

　　在影片最後，精神心理醫學方面的專家表示，孩子的心理健康問題是綜合因素所致，包括遺傳、自然環境因素、社會環境因素。當孩子出現心理問題時，很多家長的第一反應是質疑、不願接受，甚至想和客觀現象對抗。

　　“其實，我們應該認識到，哪怕孩子在某一時間段生病了，沒有辦法繼續學習，經過及時和專業的幫助，他們還是能回歸正常生活，也依然會有美好的未來。”專家們建議，家長和學校要做的是，在孩子成長過程中不斷學習，了解孩子的內心世界，學會與孩子共同成長。