“戀愛就像圍城,沒談過的想嘗試,在談的發現問題橫生。”近日,河南師範大學團委聯合該校青年講師團圍繞“大學生戀愛”話題,為全校師生帶來了一場金句頻出、“爆梗”不斷的主題脫口秀表演。
“開放麥·圓桌派”“開放麥·脫口秀”“青春遊園會”……近年來,河南師範大學持續推動思政課建設內涵式發展,陸續推出了青年講師團“青春宣講”、原創話劇團課等多個特色思政教育品牌活動,貼近青年學生群體,不斷探索打造真正引人入勝、深入人心、引領學生的思想政治教育課堂。
“圓桌派”+“脫口秀” 讓思政課“熱”起來
“‘圓桌派’和‘脫口秀’是我們大學生比較喜歡的新型語言表達形式,用新形式來討論社會現象、講出我們自己真實的經歷感受,是青春講師團一次新嘗試。”該校青年講師團成員、2021級馬克思主義學院學生安佳心告訴中青報·中青網記者,和大多數校園宣講團一樣,該校青年講師團成員也“人手一節宣講課”。但在日常的宣講活動之外,他們也希望能用新的方式做一場“青春宣講”,談談大學生在生活中熱切關心的話題。
今年讀大二的楊琳在“開放麥·圓桌派”討論中講了自己“裝修朋友圈”的經歷,同年級的鄭靖霖則在“開放麥·脫口秀”上把自己上一段戀愛經驗分享給大家。鄭靖霖告訴記者,青年講師團活動豐富、團員思維活躍,除了講宣講課,日常多種多樣的表達機會對自己來説也是很好的“體驗式思政課”。
安佳心説,大家在“開放麥”活動中講述的內容多樣,“除了戀愛和社交,我們還討論了‘考研’‘升學’‘就業’這種大學生很關心的話題。通過臺上講述、台下互動,用輕鬆的方式把這些煩惱講出來,能夠減少一些在大學生中普遍存在的焦慮和困惑,實際上也是一種‘宣講’”。
河南師範大學團委副書記唐新表示,正確對待社交和婚戀、選擇合適的升學與就業方向,是大學生需要面臨的重要人生課題之一,“‘不設限’的開放麥討論‘熱門’話題,為學生們提供了表達‘熱烈’情感的平臺,讓思政宣講‘熱’了起來。未來,青年講師團會更積極地探尋新的宣講模式,繼續以學生喜聞樂見的方式,承擔起對大學生進行多種思政教育的責任”。
“線下+線上” 讓思政課“火”起來
最近幾年,河南師範大學團委每學期都會推出精彩紛呈的校園活動,將思政課從課堂搬到操場上、樹蔭裏,引導學生在活動中學思踐悟。結合“一站式”學生社區建設,“霓裳羽衣·漢服文化展示”“食指大動·創意手工現場教學”等活動在校園的各個不同學生社區展開。
該校物理學院學生紀夢佳此前到“青春遊園會”體驗了一把校園裏火熱的氛圍,“遊園會上,學校各個學院和社團都設置了特色攤位。我不僅體驗了篆刻扎染、刻紙面塑等非遺傳統,還在‘遊校園’的過程中了解到校園裏許多標誌性建築背後的革命與歷史故事”。
“活動的效果遠遠超出了我們的預期。”河南師範大學團委書記馬二傑向記者介紹,線下活動的火熱讓各式思政教育在校園裏“火”了起來,有助於學校打造特色思政育人活動品牌。
除了線下活動之外,網絡高校思政教育也是河南師範大學關注的重點。2021年7月,河南師範大學“漫畫中華”微漫紅創網絡思政實踐團隊正式成立,通過形象生動、通俗易懂的漫畫方式,圍繞黨史、國史、紅色故事、先進典型事跡以及中華優秀傳統文化創作紅色動漫作品,“畫”中華事,“繪”家國情。
2023年夏天,河南師範大學微漫團隊原創的新媒體作品《“漫説”紅旗渠》上線,引發全校師生的廣泛關注。馬二傑表示,近年來學校通過“團聚力”計劃,聯合抖音、B站、QQ空間等“1+N”動態化宣傳平臺集群,以“青梅課堂”為依託,加強青年傳媒中心、微漫紅創團隊建設,不斷強化思政內容供給和原創産品輸出,實現了厚重理論的大眾化傳播。
“我們在學校的帶領下,行走在紅旗渠的田間地頭,用腳步丈量這裡的山巒溝渠,用心體驗當地農民對土地和水的珍惜,最後以漫畫的方式呈現出了我們眼中的‘紅旗渠精神’。”微漫團隊成員炎美琪説,“只有把漫畫畫在祖國的大地上,讀者才能真正地體會漫畫背後的精神內涵”。
“舞臺+思政” 把思政課“演”出來
今年夏天,在河南師範大學平原湖校區一號報告廳,慶祝新中國成立75週年大型原創話劇團課《青春與歷史對話》正式上演。該校文學院碩士生董澤潤是話劇總導演,他向記者介紹,這場特殊的團課選取了五四運動、修建紅旗渠、改革開放以及新時代4個時期的青年故事。“話劇在層層遞進中生動地把黨的百年奮鬥史濃縮到了舞臺之上,引導我們青年學子向歷史中的同齡人學習,汲取寶貴的精神營養,不忘初心、牢記使命。”董澤潤説。
震撼人心的話劇團課引發校內廣大師生強烈共鳴。“我還是第一次上話劇形式的主題團課,這樣一場別樣的思政課,感覺就像是和歷史上的青年朋輩進行了一次近距離對話。”該校文學院學生王曉天説,“回顧歷史,我們更加認識到要好好珍惜現在的美好生活,同時向先輩們學習,做一名有理想、有擔當的新時代好青年。”
“舞臺上的話劇思政課不僅讓歷史學習更加有深度有溫度,也讓思政教育更加鮮活更加深入人心。”馬二傑介紹,在團課之外,河南師範大學還準備將青春黨史課、校史思政課等歷史思政課也搬上話劇舞臺。同時,“我和祖國共青春”五四主題歌會、“你好明天”草地音樂會等思政文藝表演活動也已經在校園內陸續開展。
“校園文化活動是共青團工作中必不可少的一部分,是學生們學習生活中的第二課堂。”唐新説,學校開展的一系列特色活動,如同一場場“無聲的對話”,讓思政教育在活動與實踐中不知不覺地引領學生的人生方向,形成了“內化於心、外化于行”的深刻影響,“從策劃到設計,從綵排到表演,無數次的思想碰撞、藝術表達和行為訓練,讓學生們在體驗創新與激情的同時,逐漸領悟到作為一名大學生、一名具有健全人格的‘人’的責任與使命,這是開展思政教育最重要的意義所在”。
馬二傑表示,下一步該校將繼續堅持以學生為主體,持續深耕“行走的思政課”等特色思政品牌活動,將思政育人與校園文化建設有機結合,通過開展多彩校園活動,在潛移默化中引導學生堅定理想信念,築牢愛國根基。