把“四則運算”巧妙運用到黨紀學習教育中

　　在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。廣大黨員幹部要搶抓機遇，巧妙把“四則運算”運用到黨紀學習教育中，推動黨紀學習教育立竿見影、走深走實、提質增效。

　　“加”學習“力度”，讓紀律規矩“入腦入心”。開展黨紀學習教育，用黨規黨紀校正思想和行動，首先必須加大黨規黨紀的學習力度，真正讓黨規黨紀“入腦入心”。廣大黨員領導幹部要強化“日常督學”，創新學習模式，採取“線上+線下”、“早讀+晚閱”、“提問+作答”等方式，常態化加強對《黨章》《中共共産黨紀律處分條例》等的學習，推動學習往深裏走、往實裏走、往心裏走，真正讓黨的紀律規矩銘刻於心。要強化“以問帶學”，堅持問題導向和目標導向，聚焦重點難點，靶向施策精準發力，有針對性地深入學習黨內規章制度，切實扛牢廉政風險責任，示範&&遵守黨規黨紀。要強化“實踐促學”，多深入實踐，多學習身邊的典型腐敗案例，以案為鏡、以訓助學，竭力從身邊事身邊人中汲取經驗教訓，真正受警醒、明底線、知敬畏、存戒懼。

　　“減”思想“弧度”，讓僥倖心理“蛛網塵封”。近年來查處的許多典型腐敗案例中，許多黨員領導幹部被“圍獵”，最為根本的原因是思想“閘閥”沒有關好。廣大黨員領導幹部要在本次黨紀學習教育中，自覺主動加強自我管理，減輕思想“弧度”，讓僥倖心理“蛛網塵封”。要時刻保持良好心態，強化自我克制，面對事業成敗，面對工作得失，不驕、不躁、不氣壘。要時刻控好心靈“開關”，做任何事始終保持清醒頭腦，穩定自己的情緒，堅決遏制“魔心”，“鬼迷心竅”的事情堅決不想，“異想天開”、違法亂紀的事情堅決不想不做。要時刻做好自我審視，經常反思和“解剖”自己的言行是否違反黨規黨紀，是否違背初心使命，是否做到言行一致，有問題的要提前主動向黨組織交代，及時糾正錯誤，爭取從寬處理，做好防微杜漸。

　　“乘”政治“深度”，讓理想信念“堅如磐石”。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調黨員幹部要把牢理想信念“總開關”，特別指出堅定理想信念，堅守共産黨人精神追求，始終是共産黨人安身立命的根本。廣大黨員領導幹部要在本次黨紀學習教育中，加強政治歷練，加倍練好政治“內功”，讓理想信念更加“堅如磐石”。要講黨性，自覺對標對表黨中央的紀律規矩，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做。要守初心，始終樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識，多深入基層一線調研，多幫助群眾辦實事、解難事、做好事，做群眾的知心人、貼心人、暖心人。要葆廉潔，始終堅守共産黨員廉政廉潔的政治本色，乾乾淨淨做事，清清白白做人，坦坦蕩蕩為官。

　　“除”工作“怨度”，讓優秀品格“世代傳承”。古往今來，有的領導幹部一步一步陷入腐敗的泥潭，罪魁禍首是自身思想認識不夠，工作怨氣太大，找不到平衡感，自甘墮落，導致無法自拔。廣大黨員領導幹部要通過本次黨紀學習教育，主動找準自身“天平”，消除工作“怨氣”，以只爭朝夕、不負韶華的責任感使命感創先爭優，真正讓自身優秀品格“世代傳承”。要有高尚品質，擺正自身共産黨員的位置，深刻認識一切工作都是黨和人民賦予的，必須以端正的工作態度幹好每一件事，不負黨和人民的期盼。要有責任意識，始終以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，牽好“牛鼻子”，耕好“責任田”，扎紮實實把工作做實、做好。要有奉獻精神，永葆“蠟炬成灰淚始幹”的精神風貌，兢兢業業，不計得失，在奉獻中找準定位、找到初心、找到快樂。（陳鵬）