實探邯鄲初中生遇害案現場，學校否認校園霸淩、家屬不認可

　　近日，河北省邯鄲市肥鄉區初一學生王某某遭3名同學殺害並埋屍引發輿論廣泛關注。3月17日晚，肥鄉區聯合工作組在“微觀肥鄉”官方微信公眾號發佈情況通報。通報顯示，3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓獲，現已依法採取刑事強制措施。司法機關將對犯罪行為依法予以懲處。

　　針對該事件進展，記者深入到案發地，並對受害人家屬和學校進行了採訪。

　　受害人遺體被發現時的現場痕跡，仍清晰可見

　　根據網傳視頻畫面，記者來到位於肥鄉區北高鎮張莊村的一處荒廢蔬菜大棚前，現場一位村民向記者證實此處為案發地。

案發地位於張莊村外的一處荒廢蔬菜大棚內（記者 王偉倩 攝）

案發地現場（記者 王偉倩 攝）

　　記者走進案發地看到，蔬菜大棚入口被荒草和數根竹竿攔擋，大棚內部雜草叢生，長約1米、寬約60厘米的埋屍坑已被填平，地面上散落著一次性手套和橡膠手套，當時遺體被發現時的痕跡仍清晰可見。

案發現場散落著一次性手套和橡膠手套（記者 王偉倩 攝）

　　據案發地現場一位村民介紹，這裡距離其中一名嫌疑人張某家約100米。

犯罪嫌疑人李某所在的村莊（記者 王偉倩 攝）

　　記者實地走訪了3名犯罪嫌疑人的村莊，當地村民都對該事件感到震驚。在犯罪嫌疑人李某所在的雞澤屯村和犯罪嫌疑人張某所在的張莊村，當記者問到犯罪嫌疑人家是否搬離時，村民都不願提及。隨後，記者又驅車來到犯罪嫌疑人馬某所在的西北高村，在一位村民的指引下，記者看到馬某家門洞上挂著燈籠，張貼著春節對聯，大門緊閉。“馬某的家人並沒有搬走，這幾天一直關著門。”犯罪嫌疑人馬某的鄰居介紹説。

　　學校回應未發現校園霸淩，被害人家屬不認可

　　隨後，記者又來到受害人王某某生前就讀的肥鄉區舊店中學，目前該學校的教學秩序正常。

受害人王某某生前就讀的肥鄉區舊店中學（記者 王偉倩 攝）

　　舊店中學校長李安敬接受記者採訪時説，肥鄉區司法局每學期都會向學校推送《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律知識。再由各班級老師通過主題班會、法治安全課和班級微信群等形式，向學生和家長普及防止校園霸淩發生等內容。

　　校長李安敬為記者準備了被害人和3名犯罪嫌疑人在校期間的榮譽照片、活動照片和學生資料等信息，“這3名犯罪嫌疑人中的馬某在班裏的成績排名是十多名，成績比較好，能做出如此惡性的事情，完全出乎意料。”同時，李安敬還提供了被害人生前與3名犯罪嫌疑人在校園內的視頻監控截圖。“他們四個人經常一起玩，未發現有霸淩現象。”李安敬表示，目前還不知道最終的官方結論是怎樣的。

　　當記者提出對以上照片、資料拍照時，李安敬未同意。

　　此外，受害人王某某的班主任韓老師稱，王某某生前與3名犯罪嫌疑人關係很好，在日常中也未發現有校園霸淩。

　　針對學校的回應，記者聯絡到一位被害人家屬，該家屬稱：不認可學校的上述説法。此前，王某某父親也表示，孩子生前在舊店中學上學時，疑似遭受過同學的霸淩。

　　受害人姑姑王女士稱，3名犯罪嫌疑人均是侄子的同班同學，希望嚴懲犯罪嫌疑人，給孩子一個公道。

　　心理專家：學校應強化對留守兒童的情感關懷與教育引導

　　記者在村裏採訪時了解到，受害人王某某和3名犯罪嫌疑人均是留守兒童，父母在外打工，平時和爺爺奶奶一起生活。

　　針對留守兒童問題，記者採訪到北京市青少年法律與心理諮詢服務中心主任宗春山。宗春山表示，對該起事件深感痛心，也對當前留守兒童所面臨的社會問題深感憂慮。

　　宗春山認為，該事件中的這种家庭結構導致留守兒童在成長的關鍵階段，容易缺失家庭教育，從而可能産生心理問題和行為偏差，心理上也易於産生焦慮和抑鬱等負面情緒，如果再缺乏有效的心理疏導途徑，他們的問題往往得不到及時解決。

　　與此同時，留守兒童的安全隱患不容忽視。在缺乏有效監護的情況下，他們更易遭受欺淩、虐待等不良行為侵害，成為社會保護的薄弱環節。另外，教育資源的不均衡也加劇了他們的困境，影響了他們的學業進展和未來發展可能性。

　　對此，宗春山建議社會各界加大對留守兒童的支持力度，構建全面而有力的社會支持體系。政府需增加投入，提升農村地區的教育資源配置，加強心理健康服務，保障他們的基本權益和安全；宗春山強調，留守兒童在校成績的好壞，並不能代表其心理是否健康，學校應強化對留守兒童的情感關懷與教育引導，建立有效的溝通機制，確保他們能在健康的環境中成長。

　　最重要的是，要關注留守兒童的內心世界，給予他們足夠的關愛和理解，幫助他們健康成長，避免類似悲劇的再次發生。

　　記者通過肥鄉區宣傳部了解到，該事件發生後，各級相關部門對受害人家屬進行心理疏導和安撫等善後工作，併為受害人家屬提供幫助和支持。

　　截至目前，公安部門仍在偵辦當中。