難度降低 能力為本 2004年上海中考試卷解析

央視國際 (2004年06月25日 11:17)

　　解放日報消息：2004年上海中考閱卷基本結束。記者在採訪中發現，今年的中考試題受到教育界人士的普遍好評，閘北區教師進修學院各學科教研員在昨天的專題座談中一致表示：難度降低、能力立意是今年中考最大的特點，有利於初中教學“減負”。

　　

考分分佈：呈現明顯“橄欖形”

　　閘北區教育局教研室主任陳軍指出，從目前的閱卷情況來看，考分分佈呈現明顯的“橄欖形”：中間大，兩頭小，反映了學生群體真實的學習水平分佈狀況，也保證了區分度，這説明今年中考難易程度適中，突出基礎知識和基本能力的考察。

　　與往年相比，今年中考各科命題與近年相比難度均有所下降或持平。數學教研員戚懷志分析説，今年中考數學試題基礎題比例擴大，覆蓋了初中數學的70多個知識點，考題沒有繁難的計算，也找不到怪題、偏題。

　　能力為本：強調“活學活用”

　　考題難度降低，但對考生的能力要求卻沒有降低。不少教研員指出，今年的中考試題加強基礎，但並不是在增加死記硬背、機械操練的題目上“做文章”，而是強調學生運用基礎知識和基本技能的能力。語文試題中，考生“畏懼”的古文部分難度明顯降低，同時突出了對學生語言運用能力的考察。要求學生用自己的話表達理解和感悟的題目有所增加，作文命題首次讓學生擁有了“選擇權”，也是為了讓學生有話説，説得好。

　　貼近生活：體現素質教育導向

　　今年中考各科試卷無一例外地充滿了“生活氣息”，如開卷考的政治試卷，幾乎所有的題目都是“材料題”。如：上海為什麼要實行迎世博文明行動計劃？答案所需的知識點在書本上，但不了解時事背景，考生很難做好。英語試卷中有一道題，要求根據幾份英文電話稿推測記錄者的身份，需要考生具備一定的生活體驗。

　　對於中考體現出來的新動向，教育界人士普遍給予了積極評價。閘北區教育局副局長朱正林認為，考試難度降低對初中教育發出了一個信號，回歸基礎，減輕學生負擔，促進以學生多元能力發展為核心的素質教育。（記者金柯 莊玉興）

責編：唐峰