央視網消息 4月15日，在龍岩市連城縣冠豸小學，隨著下課鈴聲響起，校園瞬間“沸騰”起來。學生們走出教室，自由地選擇興趣班，自主地交流與表達，快樂地體驗與收穫，學校真正成了學習、生活的樂園。
“縣裏出臺減負‘十條措施’後，跟教育無關的社會事務基本不再進入校園。學校可以更加專注教育教學事務，教師可以全身心投入教育教學，促進教育的發展，提高教育教學質量，讓孩子們得到全面發展、健康成長。”冠豸小學校長羅志成如是説。
羅志成口中的“十條措施”就是連城縣委、縣政府於今年3月25日正式出臺的《連城縣教育減負十條措施》。該措施的推出旨在減少對學校、教師工作不必要的干擾，營造良好的教育教學環境，確保教師安心教書、靜心育人。
《連城縣教育減負十條措施》明確了六個“嚴禁”，嚴控非職責範圍內事務。一是嚴禁將校園周邊治理責任攤派給學校，由行業主管部門、屬地鄉（鎮）協同負責校園周邊安全、文明秩序、環境衛生等治理工作；二是嚴禁將與教育教學無關的産業發展、民生保障等包保工作攤派給學校；三是嚴禁開展與教育教學無關的各類校園創建活動；四是嚴禁重復申報必要的創建材料，對各項校園創建工作進行優化，統籌規範精簡相關工作要求；五是嚴禁要求師生參與與教育教學無關的直播、拍照上傳、打卡、點讚、關注、轉發、問卷填寫等活動；六是嚴禁要求師生下載安裝註冊與教育教學無關的APP，不得要求師生參與與教育教學無關的線上考試等。
連城減負“十條措施”還明列了兩種“報備審核”，全面規範社會事務進校園。一是未經縣政府審批通過的督查、檢查、評估、考核、評比等工作不得進入校園，需開展的進校園工作事項，須事先向縣教育局報備，並經縣政府分管領導同意後，方可進入。二是各級各部門不得單獨開展常規檢查，原則上進入校園的常規檢查須提前向縣教育局報備，由縣教育局統一安排時間，集中開展各項常規檢查等工作。
同時，連城減負“十條措施”明確要求兩個“不得”，嚴格規範師生抽調借用手續。一是各級各部門未經縣委組織部、縣教育局同意，不得隨意抽調教師參與各項工作；二是各級各部門未經縣教育局同意，不得抽調師生參與與教育教學無關的各種文娛、學習、競賽等活動。
此外，今年以來，連城縣聚焦中小學檢查評比多、社會事務多、非教學任務重、網絡平臺多等問題，列出54項教育系統減負事項。通過減輕教師負擔，讓教師從煩瑣的事務中解脫出來，用更多的時間和精力去關注學生們的成長，為師生創造更好的教育教學和學習生活環境，切實辦好人民滿意教育。（黃水林 陳雪梅）
