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河南要求實施教育等重點行業人工智慧應用示範;北京要求到2025年,打造100所人工智慧應用場景標桿學校;上海要求推進教育領域人工智慧相關硬體建設……近期各地紛紛加快了人工智慧在教育領域的落地應用步伐。業內人士表示,人工智慧在教育領域具有廣闊的應用空間,不僅可以提高教學效率和質量,也有望作為技術牽引,進一步激活千億級別智慧教育賽道。
在大連瓦房店市第七初級中學,錯題不再需要學生手抄整理,大模型可以實現學生錯題的針對性推送和輔導;在浙江寧海海亮學校,老師們可以通過一體機、電腦端、手機端隨時隨地記錄學生的日常表現,系統根據記錄生成獨一無二的學生智慧畫像,通過綜合得分、五育雷達圖以及成長趨勢線等多元化方式呈現孩子全面發展的清晰圖景。
“瓦房店2023年確立在全市推廣智慧教育,並於今年正式投入使用。從收到的反饋來看,教師普遍認為大模型在幫助提高教學效率方面效果顯著,特別是可以實現自動批改作業和學生信息匯總等書面工作,大大節約了時間精力。未來我們也將攜手科大訊飛等相關企業,進一步推動人工智慧在教育領域的應用落地。”瓦房店市教委相關負責人告訴記者。
各地也在積極推動人工智慧在教育領域應用落地。不久前,北京發佈《北京市教育領域人工智慧應用工作方案》,提出到2025年,打造100所人工智慧應用場景標桿學校。河南也在《關於印發河南省推動“人工智慧+”行動計劃》中提出,實施醫療、教育等重點行業人工智慧應用示範,重點發展智慧化教育、智慧教育管理、智慧教育評價等應用場景。
政策支持下,人工智慧+教育這一賽道的發展勢頭正旺。業內專家認為,人工智慧的應用不僅在於技術本身可以提升教學效率,還有望激活更大規模的智慧教育市場。根據灼識諮詢發佈的《中國人工智慧教育藍皮書》,中國教育智慧硬體市場規模2023年達430億元,預計2028年將超過790億元。艾瑞諮詢發佈的《2024年人工智慧+教育行業發展研究報告》也提出,2023年在線教育市場規模2628億元,AI貢獻率將從2023年的7%提升至2027年的16%左右。
北京師範大學智慧學習研究院副院長、教授李艷燕説,人工智慧技術的應用為智慧設備的深入應用提供了新的思路,有望進一步激活市場需求,從而助力相關産業發展。