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人民網北京1月26日電 (記者李依環)教育部今天上午舉行的新聞發佈會上,教育部職業教育與成人教育司副司長李英利表示,2023年3月,國家老年大學掛牌成立。截至2023年底,已成立40家老年大學分部、3000個老年學習中心、5.5萬個老年學習點。
關於教育部一年來推進數字化賦能服務終身學習工作進展的情況,李英利從六個方面進行了詳細介紹——
一是學習型社會建設圖景更加清晰。研製《學習型社會建設推進工程實施方案》,印發《學習型社會建設重點任務》,部署了學習型城市建設、縣域社區學習中心建設、學歷繼續教育教學改革、非學歷教育改革創新、三教統籌協同創新等重點任務。
二是學習型城市網絡更加健全。聚焦數字化賦能學習型城市,以加入全球學習型城市網絡的10個城市為示範,以城帶鄉、城鄉一體,著力打牢城市數字基座,2023年推動80個城市申請加入全國學習型城市網絡。
三是終身教育學習資源更加多元。建強終身教育平臺,開展“能者為師”“智慧助老”專項行動,開放共享近8萬門優質微課;推出“全民閱讀、書香中國”線上學習活動專區,上線超過1萬本電子書。截至2023年底,終身教育平臺累計上線資源100余萬個,服務學習者3600萬餘人次。
四是智慧教育平臺應用更加豐富。升級改造國家智慧教育公共服務平臺職教版塊,加強數字資源開發與供給,新增“企業資源”“工匠精神”“智慧教研室”等專欄,2023年新接入虛擬倣真、在線精品課、專業教學資源庫等2.8萬個,累計匯聚各類優質資源727萬餘條。
五是老年大學辦學體系更加完善。2023年3月,國家老年大學掛牌成立。截至2023年底,已成立40家老年大學分部、3000個老年學習中心、5.5萬個老年學習點。全國老年教育公共服務平臺圍繞“德學康樂為”五個類別上線課程43.6萬門,總時長408.9萬分鐘,線上註冊用戶234.1萬人,服務5640萬人次學習。
六是終身學習活動周品牌效應更加彰顯。2023年,緊緊圍繞“讓學習成為一種生活方式”這一主題,廣泛開展主題閱讀、數字閱讀分享、線上社會大講堂、“社長(總編)薦書”等活動,有3200余萬群眾參與,人數再創新高。自2005年起,我們已連續舉辦19屆全民終身學習活動周,累計帶動4億多群眾參與。