2011年全國教書育人楷模：廣西河池市都安高中校長莫振高

都安高中是廣西河池市都安瑤族自治縣一所最好的中學，在廣西非常有名，因為教學質量高，連續23年有學生考上清華、北大。老百姓都拼命地把孩子往這裡送，希望自己的孩子能走出大山。 

但是，都安縣這個國家級貧困縣，曾讓前來考察的專家感言“心都不安”——這裡，人稱“石山王國”，九分石頭一分土。因為貧窮，過去全縣每年約有200名考上本科的考生被迫放棄了上大學的機會。 

他叫莫振高，是都安高中校長、全國勞動模範、2011年度全國教書育人楷模；是一個連續35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，讓他們順利進入大學的善良人；是一個不惜一切籌資助學，到企業、工地為貧困學子“化緣”的好心人。 

近10年來，他先後籌集了3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓了大學夢。在家人、群眾和貧困山區孩子眼中，他是一個“總是惦記著山裏貧困孩子”的校長爸爸，一個被瑤山的孩子稱作“莫爺爺”的好心人。 

為了辦好學校他不惜力不怕苦 

“窮”，提到都安縣，人們首先想到的就是這個字眼。上世紀80年代，都安高中也逃離不了這個“窮”字。當時，學校校舍基本上都是瓦房，只有1棟宿舍樓和3棟小教學樓。每逢下大雨，房子就漏水，這時莫振高都要冒雨，親自架著梯子，上房去檢修。 

學校缺乏教具，莫振高自己動手繪製挂圖。週末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板為學生修理桌椅。 

那時，莫振高還是普通教師，是學校為數不多的中共黨員之一，別人不去做的事情，他&&做。後來，他當校長了，下決心改變這一切。 

學校沒有錢，他一點一點地向社會籌資。學校新建的教學樓就是這樣左一個5萬元、右一個10萬元“化緣”而得。 

對新建的教學樓，他的要求很嚴，因為都安縣是在地震帶上。他知道，教學樓不結實，出了事，沒法向家長交代。為此，他蹲在施工工地上，與工人們討論樓要怎麼建……就這樣，一點一點地將5層的學生飯堂、圖書館、綜合教學樓和3棟學生宿舍樓建了起來。 

除了硬體設施，學校的現代教育技術也必須跟上。莫振高説：“雖然生活在大山裏，但必須不斷吸收新知識、新技術，我們培養的不是‘死讀書，讀死書’的學生，要培養學生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐。”接著，一棟科技樓建成了，每個教室裏配了兩台電視機、一台高亮度的投影儀，100台電腦也進了都安高中…… 

從此，瑤山的孩子知道了什麼是互聯網。 

“只有不離開教學，才是一名人民教師。”當了校長，莫振高始終沒有放下教鞭，仍然堅持上高三畢業班語文。他説：“我更喜歡被稱為老師，而不是校長。” 

每天早上6點準時來到學校，晚上11點半回家，這個“時間表”，莫振高一直堅持了35年。