鄭惠懋名校長工作室：讓學生享受幸福的教育 讓教師感受教育的幸福

鄭惠懋，男，中共黨員，高級教師，教育部“國培計劃”中小學名校長領航工程鄭惠懋工作室主持人，泉州師範學院特聘副教授，曾被評為：福建省特級教師、福建省先進德育工作者、福建省師德標兵，國家級骨幹校長，全國教育科學研究先進工作者，撰寫《注重語感訓練提高語文素養》等25篇論文在刊物上發表，先後參與福建省教育科學“十三五”規劃課題《基於校本的主題式校園文化構建研究》等8項課題研究結題。

工作室團隊成員政治覺悟高，教藝精湛，理論水平紮實。鄭惠懋校長作為工作室主持人人，力行主張文化管理，提倡具有科學性現代化的辦學理念。他提出的教學主張是：“讓學生享受幸福的教育，讓教師感受教育的幸福”，倡導“雅行教育、幸福成長”辦學理念；鄭惠懋校長帶領學校先後榮獲：全國國防教育先進單位，福建省雙擁模範單位等50多項榮譽。 

工作室積極服務國家教育發展戰略，組團到四川省涼山州喜德縣民族小學支教，構建了“3.5”教育幫扶模式：即“三個精準”，一是精準發現學校管理中的本質問題，二是精準了解教師的困境和需求，三是精準把握學生的實際情況，精準設計具有針對性的幫扶計劃，奠定教育幫扶行動之基；“五個助力”是從思想、物質、培訓、結對、協作五方面進行助力，確保教育幫扶行動有保障，推動教育幫扶行動有效落實；參與支教的工作室成員被教育部授予“優秀支教團隊”稱號。同時，為加強名校長工作室建設，充分發揮工作室的引領、示範、輻射作用，促進優質資源共享，推動教育品質提升，2017年秋季到2020年，鄭惠懋工作室先後與龍岩永定區培豐中心小學、坎市中心小學和南平順昌縣大幹中心小學簽訂結對幫扶協議，先後送教送培20多場次。