盧建新名校長工作室：倡導將老一輩兵團人理想信念融入教育教學全過程

盧建新，男，中共黨員，正高級教師，現任新疆生産建設兵團教育科學研究院院長、兵團教師發展中心主任、兵團教育學會會長、《兵團教育》雜誌主編，教育部基礎教育教學研究指導專委會委員、中國教育學會教育行政專業委員會理事，著有《教育奠基有意義人生》等專著。

2015年11月，教育部“國培計劃”中小學名師名校長領航工程盧建新工作室掛牌成立，成員包括兵團四師第一中學、八師高級中學、九師小白楊中學、十師北屯高級中學、福海縣第一高級中學等12所單位。 

作為兵糰子弟，盧建新始終秉持兵團精神，倡導將老一輩兵團人身上矢志不渝的理想信念、艱苦創業的奮鬥風姿、屯墾戍邊的家國情懷、代代相傳的奉獻精神融入到教育教學全過程，讓明德修身成為生命的底色，讓奉獻助人成為人生的自覺，讓追求卓越成為永恒的追求，為學生有意義的人生奠基，培育新一代兵團人。在2014年就任校長時，學校一本上線人數680人，教學質量陷入低谷。他通過加強校園文化建設、開展雙向聘任、創建德育課程、打造高效課堂等舉措激發辦學活力，到2016年，一本上線人數達到821人；2019年，一本上線人數達到947人，帶領學校重返兵團一流名校行列。 

把自身發展好只是開始，把薄弱校帶動好才是一以貫之的目標。他借助工作室平臺，選派中層幹部及骨幹教師幫扶福海、富蘊等祖國邊境線上的學校實現教學質量提升。為響應兵團向南發展號召，他又選派中層幹部、骨幹教師到地處南疆的庫車二中、圖木舒克高級中學等學校挂職、支教，辦石河子班，線上同步教研等方式推動薄弱校辦學質量提升。 

調任兵團教科院後，他構建起“一縱兩橫”的兵團教研體系，指導各師校開展集體教研、二次備課，組織論文大賽、基本功大賽等教研活動，提高兵團教師教科研能力；還通過會議主題報告、國培省培講學及到各地、師學校講座等方式面向學校分享成功經驗，並將自己“教育奠基有意義人生”教育思想應用到推動兵團國家通用語言文字教學質量提升工作中，通過推行教研員包師包校制、選派教研員到一師、三師團場學校挂職支教、開展質量監測等措施，使當地教師教育教學能力得以大幅提高，少數民族學生國家通用語言文字能力得以大幅提升。