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張潔,吉林省遼源市龍山區多壽路小學黨支部書記、校長,正高級教師,特級教師。全國優秀小學校長、全國職業道德建設標兵、吉林省首批傑出校長、吉林省拔尖創新人才、吉林省有突出貢獻享受省政府津貼的專家人才、吉林省長白山領軍人才;撰寫並出版了《快樂教育幸福成長》和《堅守教育夢想》兩本教育專著。
2019年6月,教育部“國培計劃”名師名校長領航工程張潔工作室成立。經吉林省教育廳層層遴選,15位來自各個城市的工作室校長成員成為一個學習提升的共同體。張潔工作室堅持“互助共享共進共生”的理念,定位為引領與服務,堅持“立足長遠授之以漁”、“各美其美美人之美”的原則,確保方向、強化保障、定向發力,注重效果。設計了“室徽”、確定了“同儕互勵致知力行”的室訓,定期出版“室刊”,突出“了解需求、精心設計、精準支持、高效互動、關注需求”的二十字方針,使校長們生成更熾熱的教育激情、更強烈的教育使命感;大家交流思想,碰撞智慧,相互切磋;開闊教育視野,厚實理論素養,提高辦學管理水平,形成高品質、鮮明的辦學特色。
張潔關注學生的快樂成長,主張讓孩子們在高質量成長的同時享受到童年的快樂。在“快樂教育和諧發展”辦學理念的引領下,多壽路小學這所有著110多年建校史、3000多名學子的名校,不斷煥發新的生機。學校構建了“和樂”文化體系、“五心”德育體系、“太陽花”快樂課程體系,其中“五心德育”榮獲了教育部優秀德育案例獎。孩子們在平等尊重的教育氛圍中快樂成長,老師們在樂業奉獻中實現價值,學校在高品質建設中跨越發展。承辦了全國魔法園丁實驗校首場示範展示活動,榮獲全國紅旗大隊、全國足球示範學校、全國新世紀數學教材實踐示範校、全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校等榮譽,教育行業媒體進行相關報道。
張潔積極響應黨中央的號召,致力於鄉村教育幫扶工作,帶領工作室成員踏遍吉林省的縣、鄉、村,並先後到四川省涼山州會東縣、雲南省怒江州福貢縣、新疆維吾爾自治區阿勒泰地區哈巴河縣開展教育幫扶活動,探索了“扶+服-浮”的幫扶模式,並接待來自全國各地的校長教師到學校跟崗學習,賦能創新,引領提升,所幫扶的學校在辦學品質上均獲得大幅度的提升。
張潔和工作室的成員校長們也成果頗豐。三年來,張潔多次受邀為全國各地的校長做培訓講座,多篇科研文章在各級教育雜誌發表;工作室成員校長不斷拔節成長,輻射引領帶動本土教育質量的提升。