劉麗萍名師工作室：通過語文教化感化學生的成人與成才

劉麗萍，吉林省長春市第二實驗小學教學校長。特級教師，正高級教師。民進吉林省委會教育專委會副主任。 

2019年12月19日，教育部“國培計劃”名師名校長領航工程劉麗萍名師工作室成立。工作室由來自吉林省11所學校的15位教學名師組成，旨在加強中小學教師隊伍建設、引領全省基礎教育改革發展，通過發揮輻射、引領和示範作用，努力打造吉林省基礎教育語文學科領軍人才成長基地。 

劉麗萍老師一直致力於小學語文教育的思考和實踐，堅守語文的本真，踐行語文的育人功能，確定了“以文化人”的研修主題。“文”取其語文之意，即適用於小學的教材、文章與文字；“化”取教化、感染、影響之意；“人”取意學生。“文”“人”之間，“化”字當為責任、當為方法，是本主題研究的核心所在，也是師者價值之所在。以文化人，就是以小學語文學科所涉及內容為載體，通過教師有效引導，讓文字、文章、文道來教化、感化和影響學生的成人與成才，以實現語文的學科功能、教育功能和社會功能。 

劉麗萍名師工作室成員從“《論語》百日學”開始，進入了國學經典的共同學習。工作室統一購買了相關書籍並設計印製了便於隨身攜帶的《論語》讀本，帶動了成員所在學校的師生加入學習的行列，主編的《源頭——中華經典誦讀》也應用於各成員學校。2020年，工作室申報吉林省國家教師發展協同創新實驗基地建設項目《以文化人理念下的教師發展研究》，實驗覆蓋多所學校，參與研究的教師將研究成果應用於所在學校。2019年，工作室參加教育部組織的專家團隊赴四川省涼山州送教援培活動。近幾年，劉麗萍名師工作室多次聯合各級教育工作室開展活動，並在省內外做骨幹校長和教師的培訓。工作室的研究成果匯集成《以文化人理念下的小學語文教學思考與實踐》，即將出版。