孫正軍名校長工作室：以文化的力量培養健康個性的現代人和未來人

孫正軍，山東省淄博市臨淄區第一中學校長，教育部“國培計劃”名師名校長領航工程孫正軍校長工作室主持人。工作室成員地跨青島、泰安、濱州、高青等多個地市，涵蓋高、初、小三個學段。

2013年初，學校管理團隊提出“站在傳統的肩膀上”“從傳統中凝煉新智”的學校發展思路，開啟了臨淄一中這所老校的新征程。

學校教育，要為學生提供豐富而必要的教育資源，構建立體式教育網絡，以文化的力量，培養“健康個性”的現代人、未來人。

為了讓淄博傳統文化“活”起來，學校管理團隊精心設計了校園文化環境。浮雕、書院、學宮，城闕、稷門、蹴鞠……悠遠、厚重的歷史，從一物一景中來到了學生身邊，一所立足於傳統文化沃土中的學校煥發出了勃勃生機。齊國傳統文化與現代學校教育的結合，構建起了臨淄一中的三維教育體系：“生死利齊、社稷是主的家國情懷”旨在根基與德行；“隆禮尊賢、重法愛民的規則意識”旨在方法與途徑；“變革開放、務實包容的未來眼光”旨在創新與夢想。

立足於傳統，是為了展望于未來，培養學生的現代素養。學校開設了“閱讀、科技、藝體、健康、生活”五大中心，設計開展了“讀書成長、生活科技、藝體人生、我愛我家、齊風流韻、感悟自然、走向社會、生涯規劃”八大行動。形成了以“傳統、規則、未來”為橫軸、以“五大中心”“八大行動”為縱軸、以“健康個性”為核心的立體教育網絡。學校先後獲得了“中華傳統文化教學研究基地”“山東省傳統文化體驗教育實驗學校”“山東省傳統文化體驗教育教學基地春秋課堂”等榮譽。

學校不斷擴大教育、教研團隊，集聚起了包括大學教授、文化專家、教師骨幹在內的工作室研發團隊。近年來，孫正軍編著的《稷下人物故事選粹》《徜徉在齊韻校園》《初中生涯如四季》等校本教材，“文”“物”相映，表裏互動，成為師生喜愛的校本讀物。

在與成員校的交流探討中，孫正軍一直注重挖掘不同學校的地區教育資源，擴展教育空間，豐富教育內涵，培育教育特色。

2019、2020年，響應教育部教師工作司的要求，工作室先後派出老師赴四川省涼山彝族自治州美姑縣、寧南縣開展支教工作，為美姑縣民族初級中學捐獻了53萬餘元的愛心教育捐款，為他們定制了2300余套冬季校服，幫助他們實現了統一校服的願望。同時，為他們設計了校歌、提煉了辦學理念、打造了校園文化，建立了“兩地九校”網絡教研聯盟，簽訂了“臨淄一中—美姑民中發展共同體”協議。