臺桂蓮名師工作室：開創“精準語文”新課堂教學模式

臺桂蓮是貴州省安順市平壩區第二中學特級教師，正高級職稱，省級名師，貴州省先進工作者、貴州省“最美勞動者”、貴州省五一勞動獎章獲得者，主持教育部“國培計劃”名師名校長領航工程臺桂蓮工作室。

臺桂蓮工作室團隊成員來自貴州省9個地、州、市，9位核心成員分別帶3-5個學員組成小團隊。小團隊聚是一團火，散是滿天星，致力於鄉村課堂教學的變革，探尋教育本質，追求教育藝術臻于至善。團隊成員立己達人，共生共榮。近年來，團隊成員中，1人成為省級名師、特級教師、正高級教師，4人成為省級骨幹教師，2人成為省級鄉村教育家，12人成為省級鄉村名師工作室主持人。

自建名師工作室以來，主持人臺桂蓮為破解鄉村課堂教學為什麼教、教什麼及教學有效性不足等問題，提出“基於語文素養‘一課一得’的有效教學”教學主張，經過昇華提煉、實踐研究，凝結出“精準語文”教學理念，創新7-9年級“精準語文”新課堂教學模式。

“精準語文”之“四精”是精準目標、精準內容、精準過程、精準評價。精準確定每一節課教學的邏輯起點，以問題情境、學習任務設計引導學生獲得對教學內容的主動建構和理解體驗，引導學生以精煉的語言精要反思，精準評價，增強獲得感。教學以學定教、少教多學，激勵學生閱讀、思考、體驗、實踐，弘揚啟髮式教學，促進學生自主學習，“學”有所得，得言、得意、得法，實現語文素養養成是歸宿。團隊主持完成省、市級課題12項，出版著作4部，發表教學研究論文、教學個案和教學案例64篇，獲得貴州省初中語文優質課一、二等獎2人次，獲得省市級教研、教學成果獎勵6項。“精準語文”教學案例，被選入《統編語文教材名師教案》。

臺桂蓮名師工作室積極服務國家戰略，服務基礎教育，努力發揮輻射引領作用，在川、滇、皖、豫等省市分享“精準語文”教學理念，在貴州省多地州市城鄉學校開展“精準語文”教學實驗。工作室團隊在國培、省內外大學、市州、縣（區）、學校進行“精準語文”教學理念講座、示範課200多節次。

為加大對邊遠貧困地區、少數民族地區、精準扶貧重點地區教師培訓支持力度，臺桂蓮名師工作室創建鄉村教師工作站，主持人臺桂蓮擔任安順市教育專家脫貧攻堅特攻隊隊長，通過同課異構、課堂診斷、一課雙上、研課磨課、專題講座，送教送培，名師示範，開展助力脫貧攻堅送培送教活動，發揮帶動、示範、引領作用。

2020年、2021年，參與教育部赴四川大涼山和雲南怒江州的送教援培活動，傳播“精準語文”教學理念。2020年，為助力“停課不停學”，臺桂蓮和工作室成員為當地中小學教師進行了《抗擊疫情做好線上教學，助力莘莘學子自主成長》專題直播培訓，系列課程在媒體和教育網絡平臺發佈。