雲南工商學院：網聚廉心 獄鑒明德

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，推動黨紀學習教育走深走實，引導高校黨員幹部和青年學生學紀、知紀、明紀、守紀，促進師生強理想信念固本培元、強理論文化啟智潤心、強道德涵養正己化人，增強紀律意識、提高黨性修養，我校經過一系列實踐活動，總結出“網聚廉心  獄鑒明德”理論+實踐的廉潔教育模式。

　　一、工作開展

　　“網聚廉心  獄鑒明德”理論+實踐的廉潔教育模式主要是通過線上廉潔教育微課錄製，利用學校365黨校和雲班課的線上學習平臺進行專題教育學習，同時結合學校周邊的廉潔教育基地（嵩明監獄）進行實踐警示教育學習，理論+實踐走深走實，並通過學校師生活動平臺進行警示教育學習分享活動，思政課教師針對學生的分享進行一對一的回復和談心，提升學習效果，將廉潔教育落到實處，有學習、有實踐、有反思、有回應。

　　二、創新做法

　　（一）微課網課的錄製與推廣

　　自黨紀主題教育開始以來，我們精選廉潔教育的核心內容，結合當下熱點問題和典型案例，錄製了一系列高質量的微課。這些微課內容涵蓋了法律法規、案例分析、道德倫理等多個方面，形式生動、內容豐富。通過學校365黨校和雲班課學習平臺進行上線，確保學生可以隨時隨地進行學習。

　　（二）監獄課堂實踐的組織與實施

　　我們積極與嵩明監獄合作，組織高校黨員幹部和學生到監獄進行實地參觀和課堂實踐。學生們通過實地觀察、與工作人員交流等方式，深入了解違法亂紀的後果，直觀感受廉潔自律的重要性。同時，我們還邀請了法律專家和監獄管理人員進行講座和座談，進一步加深學生對廉潔教育的理解和認識。

　　（三）線上線下相結合的教學模式

　　我們充分利用現代信息技術，將微課網課和監獄課堂實踐相結合，形成了線上線下相結合的教學模式。學生可以先通過微課進行自主學習和理論積累，然後到監獄進行實踐體驗和互動交流。這種教學模式不僅提高了學生的學習效率，也增強了教育的針對性和實效性。

　　三、育人效果

　　（一）學生廉潔意識顯著提高

　　通過該模式的教育，學生的廉潔意識得到了顯著提高。他們更加清楚地認識到廉潔自律對個人成長和社會發展的重要性，形成了正確的價值觀和道德觀。自實施廉潔教育以來，學生的違紀行為大幅度降低。

　　（二）學生法治觀念得到加強

　　在微課網課和監獄課堂實踐的過程中，學生接觸到了大量的法律法規和案例分析。這使他們更加深入地了解了法律知識和法治精神，形成了較強的法治觀念。

　　（三）學生實踐能力得到提升

　　監獄課堂實踐為學生提供了寶貴的實踐機會。他們通過實地觀察和互動交流，學會了如何將理論知識運用到實踐中去，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。

　　四、産生的標誌性成果

　　（一）微課網課點擊量破萬

　　我們錄製的微課網課受到了廣大學生的熱烈歡迎和積極響應。據統計，這些微課網課的點擊量已經突破1萬人次大關，成為了學生們學習廉潔教育的重要資源。

　　（二）監獄課堂實踐活動成為品牌項目

　　我們與嵩明監獄合作開展的監獄課堂實踐活動已經成為了學校的品牌項目之一。該活動不僅受到了學生的廣泛好評和積極參與，也得到了周邊兄弟院校的紛紛效倣。

　　（三）學生作品榮獲多項大獎

　　在該模式下接受教育的學生們積極參與各類廉潔教育競賽和活動，並取得了優異的成績。他們的作品多次榮獲省級以上獎項，充分展示了他們的才華和實力。

　　五、社會影響

　　（一）提升了廉潔教育的社會認知度

　　該模式的實施和推廣不僅深化了高校廉潔教育工作，也提升了廉潔教育的社會認知度。越來越多的人開始關注廉潔教育的重要性和必要性，形成了全社會共同關注廉潔教育的良好氛圍。

　　（二）為其他高校提供了借鑒和參考

　　該模式的成功實踐為其他高校開展廉潔教育工作提供了有益的借鑒和參考。越來越多的高校開始嘗試和探索新的廉潔教育方式和方法，推動廉潔教育工作的不斷創新和發展。