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《我的抗大》第三集 激情隴東

央視國際 www.cctv.com  2007年07月31日 09:41 來源:

    解説:1943年5月,新組建的抗大7分校在延安短暫學習了兩個月之後,由於胡宗南準備進攻延安,形勢頓時緊張起來。

    

                   甘肅隴東
    中共中央考慮到抗大7分校的學員年齡普遍較小,沒有戰鬥經驗,加之延安的糧食供給不足,決定把學校轉移到相對安全的甘肅隴東地區。

    解説:這時的抗大七分校在原有1千多人的基礎上,加上從晉察冀來的抗大部分學校,變為了5000多人的大學校,學生年齡大小不等,文化也有差異,出身也各有不同。

    人多要吃飯,由於延安土地不多,毛澤東提出精兵減政,所有的部隊,都要邊戰鬥,邊生産。而調到甘肅隴東地區的抗大7分校則是邊生産、邊學習。

    1943年5月4日朱德總司令為學生送行後,第二天,專門調來整頓延安散漫之風的衛戍區司令賀龍也來送行。

    同期:趙力平(原天津市農行副行長) :

    

    説首先我代表中央,歡迎你們冀中來的小娃娃們,你們來的這個目的是幹什麼呢?第一放下筆桿,拿起鋤頭開荒種地。這些知識分子可不高興了,哎呀,我們來求學的,咱們放下筆桿,拿起鋤頭開荒種地。大家説,這究竟把我們當成老農的了。是來學習的,還是來開荒種地的。

    解説:大家都沒有想到,從河北投奔革命聖地延安,千里迢迢,6個月裏付出許多生命代價的艱難行程,換來的卻是要離開這裡去它處開荒種地。

    同期:趙力平(原天津市農行副行長) :

    艱苦的歲月 走這幾個月,來開荒種地來了,有些人 鬧情緒,有意見,有意見提也不行啊。到那個地方,就是艱苦的生活,你不開荒種地,吃什麼啊…,毛主席還開荒種地,你不吃啊。但是學生不理解,説你得先開荒種地,然後有條件再學習。先解決吃的,住的。窯洞沒有你打窯洞吧。沒飯你種地,開荒種地,有飯吃你才能學習嘛。你什麼都沒有你學習什麼。這慢慢大家思想通了。

    解説:從延安到甘肅隴東雖然只有200多公里,但當年這裡都是原始黃土丘陵地帶,荒草叢生,荊棘遍地,隊伍行進異常困難。

    這首耳熟能詳的歌曲首先就在這裡唱響。該地曾是陜北紅軍劉志丹的根據地,有很好的群眾基礎。

   

                 隴東豹子川
 一個月後,抗大7分校到達甘肅隴東,大部分學員開赴豹子川,豹子川全長20多公里,因長年戰亂,當地人煙稀少,僅有兩戶人家,五個人,三孔窯洞。

    2007年6月,時隔63年之後,當年的學員李智盛 重返故地,但是他再也看不到當年的景象了。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

     

    瓦崗川這麼一個地方,像瓦崗寨似的,瓦崗川,這個村子裏邊住下,就山上開荒了,這個深山老林裏邊開荒

   

               女生住過的窯洞
    解説:7分校的100多名女生住在距離男生不遠的一個地方,60多年過去了,現在這裡只剩下三孔當年女生住過的窯洞。而這三孔窯洞還是當年只有十幾歲的抗大女生自己挖的。

    同期:李鴻彬(原北京軍區69軍幹部):

    你看我們到了那裏怎麼弄了半天住這兒個破地方,連個鋪都沒有,還要經過我們和泥,還要壘墻,還得壘鋪,還得壘院墻啊。

    解説:女子們哪一點不如兒男?沒有窯洞自己挖,沒有窗戶,沒有床舖,大家自己建。

    同期:李鴻彬(原北京軍區69軍幹部):

    

    你看豹子川他們是二大隊,我聽説他們是光着身子挖窯洞。可憐到那個程度,就困難到那個程度,沒有穿的,沒有來源就得這麼幹呀,你説我們掏糞,那誰也不叫苦,那個蛆蟲,那麼長,我也去幹過一次,在腿上蠕動,我心裏也不舒服,不舒服她也感到光榮

    解説:黃土高坡修窯洞對這群來自冀中平原的小姑娘來説就像挖地道一樣自然。

    同期:李鴻彬(原北京軍區69軍幹部):

    

                女生的床舖
修了窯洞,我們還要睡覺打鋪,我們這些青年女兵,吃了晚飯,晚上上山去背柴,背砍來的木棍。

    解説:窯洞修在山坡上,新鮮的樹木和着泥土搭成窯洞裏面的土炕。

    同期:李鴻彬(原北京軍區69軍幹部):

      我們窯洞裏站一排人,把叉打了,這個粗一點的木頭,這麼橫着,這麼一根一根的砌到一塊,大頭和小頭砌到一塊,一根根這麼砌,剛打的木頭濕不是彈性大嗎,我們就躺到晚上要睡覺,睡睡,撲通一下子,哎呦,老天爺,這就我壓你你壓我,過後又説説笑笑。

    解説:住的地方解決了,抗大7分校的學生和黃土地徹底融為了一體。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    

    我們就穿的羊皮,就是一張羊皮,也沒面,也沒有襯衣,直接在身上,毛皮,白的皮就是在外邊,一看,白花花的一個白軍,老百姓就説你們究竟是紅軍的隊伍,還是白軍的隊伍,説你們是紅軍吧,你們穿得一身白,説你們是白軍吧,你們又叫八路軍的學校,又屬於紅軍,這個老百姓就和我們開玩笑

    解説:響徹陜甘寧邊區的《生産大合唱》的誕生地就在現在甘肅的隴東。

    

                    大生産
    抗大7分校5000多名學生為了解決自己的生存問題,從到來的那一刻起,這四處望不到邊的荒原就是他們要繪的丹青,而畫筆就是從延安帶來的鋤頭。

    同期: 趙力平(原天津市農行副行長) :

      一開始開荒,你像我們這麼小。拿那個鋤頭,我就數了三下,哎呀行了。最後三下到五下,五下到七下,七下到十幾下。那打包背啊,那地是生地。説其實女同志幹這個不行,趕快去紡線織布去吧。

    同期:曹桂芬(原鐵道部離休幹部):

    

    紡棉花,織布,做棉衣,打毛衣,基本上這是主要的,像這個做棉衣,就是從紡線開始,紡了線以後的,接着就是織布,織布以後同學裏頭有些歲數大點的,在家裏會織布,就調出來,去專門指導織布。

    解説:紡車雖然代替了課本和鉛筆,但同樣也能喚起他們的火熱激情。

    同期:趙力平(原天津市農行副行長) :

      我們這個小孩們也比較單純,天不亮了,都偷着把那紡車搬出去。競賽啊,勞動模範啊,爭先進,爭模範呢。嗚嗚嗚,紡線,我們一天紡一斤線都不簡單了,一斤線,人家最好的還紡二斤、三斤有的是。我們那時候紡線的慢。有的那真快的。那車根本紡個不停,呼呼呼呼的。哎呀,真不簡單,所以那個互相學習,上進心非常強,誰都不願意落後

    解説:在隴東大生産運動既是一場勞動競賽,同時也是抗大7分校能夠生存壯大的重要保證。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

      為了找一個對手,就是很有名的三五九旅,就是當時搞南泥灣的,也就是這時開始的,三五九旅在南泥灣,一個旅進行生産勞動,在陜甘邊區,再找一直隊伍,就是我們抗大七分校,兩個成了競爭對手。

    解説:兩個競爭對手的比賽用具就是開荒的鋤頭。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

    

我們在延安就給我們發了那個镢頭,那個镢頭,就是這樣的,很寬的,那個土也很松的,都是黃土地,都是草,我就拼命的砍,砍了以後就這麼撒上種子,把土夷平

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

     早晨,6點鐘就上去開荒。幹到太陽落了山才下來,下來大家吃飯,就是 糜子米,土豆就是土豆,也沒有別的,那吃着飯就睡着了。

    解説:為節省時間,開更多的荒地,學員們吃飯就在山坡的荒地上。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    那時候我記得有砍最多的一天,一個人是三畝七分多地,荒地,那個一鎬一鎬啊,砍三畝多的面積,不堪想象,我自己和我自己比,因為我自己的個子小,年齡也小,身體又瘦弱,我説實在的,我開地啊,我一天,你給我開半畝都開不出來。

    

                    開荒
    解説:開荒消耗很大的體力,而他們這時只有粗食雜糧、野菜吃,不多的一點糧食還是從外地背來。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

       一個月大概可能吃到兩次饅頭,吃饅頭啊,我們在山上就都聞到味了,你想想,有的人吃饅頭他不問你吃幾個,他問你吃幾打了,那饅頭這麼大,幾打,一打12個,能吃多少,我吃了一打多,你想想,那個體力勞動你看看,都是十八九,二十歲的小夥子,吃的很多。

    解説:經過一年的大生産運動,抗大7分校再也不用到處運糧食來維持生存,到1943年秋天,他們基本上解決了糧食問題。

    抗大7分校把原來的荒山野嶺變成了沃野良田,生活有了保證,生活質量也得到大大改善。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

    從44年後半年我們差不多,差不多就是一個月我們得殺個一兩頭豬和羊,因為我們自己喂的,我們吃的飯就喂豬,羊還有人專門放羊,還養雞,蔬菜,那時候伙食好極了。

   

                  大豐收
    解説:糧食滿堆,瓜果飄香,竟然吸引來了無處覓食的野豬。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

     

                  煮野菜
    有一次就叫我還有一個小孩,叫誰呢,我都忘記了,到那兒看,看糧食,看糧食有一個禮拜,我們就在那兒煮一點糧食吃弄一點野菜吃,還搶。那晚上有野豬,那討厭的很,有一天我們就聽説,就跑了好幾個野豬就拱我們的窯洞。沒有辦法我們就啪一槍,一下子把野豬嚇跑了。

    解説:抗大7分校在搞大生産運動的同時,十分注重學員軍事文化課的學習,在來隆冬之前,他們以學習文化課為主,因為這些學員最終要成長起來,才能成為抗日有用之才。

    因為抗大七分校離延安相對較近,中央派遣的教員不斷前來,教學力量得以大大加強。這些大多數只有小學文化的抗日青年將要在這裡學習參謀、測繪、炮兵等專業性質很強的軍事知識。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    在抗大的學習,我自己感覺到我一生中進步最快的,文化水平提高最快的,是在抗大這幾年,我因為是1942年入校、1945年畢業,整整三年,我在抗大的學習中,抗大對我的文化的提高,可以説突飛猛進的。

   

                    教材
 解説:針對當時大部分學員基礎知識薄弱、文化層次不一的狀況,學校調整和加強了課程設置,既要提高學員的政治覺悟,也要完善他們的知識結構,使所設置的課程和當時的正規中學基本保持一致。

    同期:曹桂芬(原鐵道部離休幹部):

       英語,地理,歷史,政治,這個全部都是按照正規的,我們當時講的政治課,那就是説的,馬列主義,社會科學這一部分。後來以後呢,像講語文這一部分,好多是選的魯迅全集上頭,像什麼潤土呀,林家舖子這些,還有一些當時就是有些報告文學的,也有一些語文上的詞彙方面的,也講這些,地理大概就是講了解放區,解放區哪塊到哪是什麼,有什麼,就講這些東西

    解説:學炮兵專業的趙黎絕對想象不到60多年後,他能在這樣的環境中寫字,而當年他連學習用紙都沒有的。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):

    當炮兵就是測練,就是數學很重要的,那時候學習沒有紙啊,那地方樺樹很多,把樺樹皮弄下來,直接把它疊成紙,拿上草把它編起來,一頁一頁的,我們在那上面寫。

    解説:在抗大,他們既學馬列著作、毛澤東的著作,也學魯迅、韓愈的文章;在三年時間裏他們從加減乘除一直學到幾何代數。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    但是這個我要説老實的話,進度來的太快,囫圇吞棗,除法還沒有學好,就進入幾何,進入代數,趕進度, 硬把這個課程灌輸給你。當然要承認,當時政治工作思想做的好,我們這些人發奮,個個都是發憤圖強,晚上點着油燈在那裏看,月光之下背書,月光啊,年輕的時候,月光之下能看書。

    解説:環境艱苦,物資奇缺,教材不足,更能激發他們對知識的渴望。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    但是對一個人獵取知識,有朦朧的一種感覺,它給我這個人一生的影響就是説,知識是海洋,無窮無盡的。

    

                 毛澤東題詞
解説:毛澤東和中央軍委的領導都非常關心抗大學生的進步和成長。從抗大創辦開始,毛澤東就擔任教育委員會的主席,並和其他中央領導人親自授課,吸引了無數抗日青年前來求學。

    團結緊張嚴肅活潑最早是毛澤東為抗大學員的題詞,它一直就是指導抗大學員學習和生活的準則。

    抗大創辦不久,它的第一期學員就自編自演話劇。抗大總校和一些分校都有自己的文工團,用來宣傳抗日。在隴東,話劇表演、舞蹈大會、歌咏比賽、體育運動是抗大7分校學生經常舉行的活動。在這裡,不僅僅是革命戲劇,傳統戲劇也有它的陣地。

    解説:武慶宸(原北京建工局離休幹部)就是當年每次文娛活動的活躍分子。

    同期:武慶宸(原北京建工局離休幹部):

    我們在那兒,還是挺愉快的,每週都有文娛活動,我們演秋胡戲妻,我演的秋胡,我們那鬍子是用什麼弄的,麻,就是麻染了以後挂在這兒,那個水袖是用那個毛巾,弄上以後回去就象,我還記得這樣唱:洞賓曾把牡丹戲,莊子先生三戲妻,秋胡戲耍羅氏女,薛平貴調戲他自己的妻。

   

                 今日隴東
 解説:隴東在抗大學員手裏變了樣,到處是新修的窯洞、新開墾的梯田。處處洋溢着歌聲。抗大的學生從內心裏歌唱自己的新生活。

    同期:趙黎(原中科院離休幹部):山溝溝,遍山綠,水清清,村外繞,道路伸的遠,陽光從頭照,梅鹿山裏走,山雞咯咯叫

    解説:甘肅隴東雖然偏僻,但是並不閉塞,中共中央一直在關注着這支正成長的隊伍。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    延安的一切信息,屬於政治軍事時事的信息,隨時都傳到下達到抗大7分校來,因為中央非常重視這個,它寄予希望的這支力量,所以我們有教員,經常延安派來的給我們做報告,政治形勢報道,軍事形勢報道,當時主要講第二次世界大戰的戰爭形勢,蘇德戰爭,歐洲戰場,亞洲戰場,中日戰爭形勢。

    解説:1945年8月,毛澤東代表中共中央發出向日本侵略者最後一戰的號召,抗日戰場進入全面反攻階段。

    8月15日,繼德軍投降、歐洲戰場結束的三個月後,日本宣佈無條件投降。這些還在準備秋收的抗大學員就在這一夜被告知日本投降、抗日戰爭勝利了

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    這個出乎預料,不僅我們學員沒有料到,學校的領導給我們做報道從來沒有提到過抗日戰爭要結束了,而且相反宣傳的還是持久戰

    解説:到1945年,日本侵略者仍然在中國的土地上燒殺搶掠,抗日軍民的反擊也從未停止。從1943年9月開始,抗大7分校陸續有一些學員被抽調出來,分配在抗日的各條戰線上。

    8月15日夜裏,分散在隴東各個山川的5000多名7分校的學員被緊急集合。

    同期:李智盛(原國家能源領導小組辦副主任):

    

               軍事訓練
    突然半夜三更緊急集合號,這個軍隊呀,就怕緊急集合號,這個緊急集合以後,你不知道出了什麼事,嘟嘟嘟嘟,就這樣一種聲音,司號員吹哨了,一下把大家驚醒了,以為發生戰事了,因為我們離國民黨並不遙遠,他突然偷襲我們呢,這是我們平時這麼訓練的,也就這麼講的。奧喲!一下亂了,軍事紀律也不起作用了,爆發了一種用什麼語言來形容呢,排山倒海,興奮不已的這一種跳啊叫啊歡呼啊,把這個鐵鍬啊,鋤頭啊,拿出來,用塊石頭在敲啊,作為一種樂器,這個互相擊打啊,你打我一拳,我打你一拳,我踢你屁股一下,你踢我一下,打着滾啊,抱在一起

    解説:日本投降了,這些因為抗日而來、離開家鄉5年之久的學員,此刻最想做的是什麼?

    同期:趙力平(原天津市農行副行長):

    日本投降了,我們可以回家了,那時候腦子特別天真。日本投降都趕着回家了。不是打日本鬼子敗了嗎?都可以回家了嗎?但是你説這個小孩兒們也是這個想家嘛。

    解説:日本投降了,抗日戰爭結束了,那抗大怎麼辦?抗大的學員怎麼辦呢?

    這些大部分來自河北和山西的學員,並沒有踏上返鄉的路,而是又接到一個緊急集合的命令,要求第二天立即畢業!

責編:徐穎

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