産業·觀察丨上海：為兒童打造“一米高度”下的閱讀桃花源

　　陽光透過玻璃灑在書頁上，偶有鳥鳴隨風入室；室內，外婆輕聲朗讀，外孫們依偎身旁，眼神專注而明亮。這一刻，時間仿佛靜止，唯有知識的微光在無聲傳遞，溫暖而恒久……

　　這是近日發生在上海閔行區虹橋鎮圖書館金虹橋公園館的閱讀一幕。作為上海兒童友好城市閱讀新空間，虹橋鎮圖書館金虹橋公園館將自然、綠色、生態與閱讀體驗融為一體，深受周邊市民喜愛。

　　像金虹橋公園館這樣的兒童友好城市閱讀新空間在虹橋鎮有2家，在閔行區有近20家，在上海目前總量已達246家。這些新空間憑藉充滿童趣的設計、豐富多樣的藏書，以及精彩紛呈的活動，成為兒童日常生活中近在咫尺的閱讀桃花源。

　　打破邊界

　　以多樣形態嵌入城市肌理

　　在上海，無論是社區角落還是商業中心，兒童友好城市閱讀新空間正以靈活多樣的形態嵌入城市肌理，打破傳統圖書館的邊界。

　　長寧區仙霞新村街道圖書館的兒童友好城市閱讀新空間在一處居民小區內；徐匯區萬科廣場的燈塔書房嘗試將兒童閱讀功能與商場會員中心融合，是社會多元主體參與打造的兒童友好城市閱讀新空間；黃浦區南京東路街道圖書館以中心館為核心，賦能“書格·城市書房”“讀者·蘇河文化空間”等2家特色社區圖書館。其中，作為上海首家社校聯動案例，“書格·城市書房”打通家庭、學校、社區的物理壁壘，創造青少年以書會友的社交新空間。

▲浦東新區金橋鎮兒童友好閱讀新空間 來源：樂游上海公眾號

　　“要把閱讀新空間開到孩子們身邊。”上海市文化和旅游局相關負責人説，上海正通過資源整合與空間再造，推動兒童友好城市閱讀新空間向街區、社區、商區和公園等兒童高頻活動區域延伸，打通閱讀“最後一公里”，實現兒童閱讀服務全域覆蓋、全齡參與、全程共享。

　　2024年，兒童友好城市閱讀新空間建設納入上海市為民辦實事項目。2024年上海全市少兒閱讀點位面積同比增加179%，全年少兒圖書採購量增加296%。此外，兒童友好城市閱讀新空間覆蓋區域的兒童課外閱讀時長每週增加了1.2小時，社區親子活動參與率提升42%，切實推動了“兒童友好”理念從“空間建設”向“生活方式”的轉化。

　　着眼細節

　　堅持“兒童友好”理念

　　從無障礙書架高度到色彩柔和的閱讀燈，從防滑地膠到圓角傢具，從親子共讀區到沉浸式故事角，兒童友好城市閱讀新空間的每一處微小設計都映射出上海對兒童成長的細緻考量，是城市人文關懷的具象體現。

　　2024年初，上海市文化和旅游局&&研究謀劃相關配套政策，當年3月，編制印發了《打造100個兒童友好城市閱讀新空間工作方案》《上海市兒童友好城市閱讀新空間項目評價表》，涵蓋空間配置人均面積≥1.2平方米、適齡化書架高度≤1.2米等細節標準，以及服務規範等六大類9項指標，同步建立“申報—踏勘—驗收—復評”四步管理流程，確保建設有標可依、服務有質可評、成效有據可考。

　　長寧區仙霞新村街道圖書館的兒童友好城市閱讀新空間就是一個好案例：新空間位於圖書館2層，門口有簽到笑臉和“我們一起成長”照片集錦，讓孩子一進門就感受到溫暖；室內大面積窗戶引入自然光，桌上、書櫃上擺放着綠植和孩子的手工作品，整體氛圍明亮溫馨；小桌子、小椅子、報刊架、書櫃的高度也符合兒童身高，讓孩子能自由取閱。新空間還劃分了親子閱讀區、互動游戲區，鼓勵家長和孩子一起參與閱讀活動，增強親子關係。

▲長寧區仙霞新村街道圖書館兒童友好城市閱讀新空間 來源：書香上海公眾號

　　“我們努力讓每個細節都展現對兒童的尊重與理解。”仙霞新村街道圖書館館長鄔蓓麗説，閱讀新空間都是從兒童的視角出發進行的改造，希望這裡不僅是閱讀場所，更是孩子們的精神棲息地。

　　不少兒童友好城市閱讀新空間也是兒童融入社會的一個窗口。嘉定區的“兒童議事會”讓兒童參與空間建言獻策，崇明區的竹編IP由兒童共同設計，松江區的鐘書閣泰晤士店有“小小店長推薦書單”，長寧區天山路街道圖書館兒童友好城市閱讀新空間在寒、暑假向社區青少年提供包括場館講解、秩序維持、圖書借閱、讀者諮詢、文獻流通等在內的社會實踐崗位，都充分體現了兒童參與的友好理念。

　　打開閱讀N種方式

　　提升服務品質

　　可讀可玩、動靜相宜是兒童友好城市閱讀新空間的另兩個顯著特色。通過將閱讀與游戲、藝術與社交相融合，營造多維互動體驗，更是切實達成了以兒童為核心的空間重構與功能升級，讓閱讀成為孩子開啟廣闊世界的起點。

　　在閔行區虹橋鎮圖書館金虹橋公園館，孩子們跟着老師學習綠植、昆蟲和鳥類的知識，到室外賞花、踏春、觀鳥，將閱讀與自然體驗深度融合。“我們有個活動群，每次發佈活動都是秒搶，孩子和家長都非常喜歡。”館長萬漪説。

▲閔行區虹橋鎮圖書館金虹橋公園館 來源：龍柏四村居委會公眾號

　　在仙霞新村街道圖書館的兒童友好城市閱讀新空間，孩子們正在家長的陪同下學習製作傳統花燈。鄔蓓麗説，該館注重培養親子閱讀，時常開展DIY手作，比如重陽節學習做養生槌，並讓孩子們帶回家給爺爺奶奶捶捶背；通過繪本故事《影子爺爺》，引導孩子們了解皮影戲的製作工藝和文化歷史，親手操作皮影小人，感受光影交錯間的創意與樂趣。

　　普陀區將兒童友好城市閱讀新空間打造成以非物質文化遺産為主題的閱讀新場景，讓兒童近距離感受傳統技藝魅力；金山區將兒童友好城市閱讀新空間作為金山農民畫傳承基地，圍繞未成年人身心特點和成長需求，打造特色活動品牌；浦東新區新場鎮的“鹽文化”空間、靜安區石門二路街道的“國學”空間等，將海派文化元素融入閱讀場景，使傳統文化得到活態傳承……

　　讓閱讀從“靜態”變為“動態”，從“單一”變為“多元”，上海市兒童友好城市閱讀新空間正以沉浸式、互動性、主題化的創新模式，持續激發兒童閱讀興趣，而這背後則是上海這座城市引領孩子熱愛閱讀的真誠與用心。

　　資料：書香中國