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看過他精彩的作品，我們在最後説説關於清泉小魚兒童藝術學堂的事情。我相信做這樣一件有意義的事一定要有自己積極的態度，這樣才是對孩子們的負責，也是對自己的負責，關於教學他的思路是從“美育”與“想象”兩方面結合的方式讓孩子們的個性得到自由發展，關於這兩點他説了很多，我覺得很有道理，在這裡也和大傢伙兒分享一下！
“美育，不是一種純技能的課程，而是培養和引導兒童觀察，體會這大千世界的感知能力和審美情操，這種能力使他們能夠理解這個世界的美，用屬於他們自己獨特的方式和眼光欣賞世界並在未來影響世界。讓兒童參加美術活動的成績並不是目的，而是通過兒童的繪畫內容使孩子開拓美的眼界，打開想象的大門，並助於我們去發現與進一步了解兒童的智力發展、情感、心緒、性格和興趣愛好，失去審美的眼光和感受美的心境未嘗不是心靈的殘疾。”
“想象，兒童天生富有幻想，讓孩子無拘無束盡情地‘自由表達’，鼓勵這些創意的獨到個性，這極為重要，那或是將來的藝術源泉、或是未來的創新發明、或是一種超凡的眼光和想法，現代的中國社會‘中國製造’極大於‘中國創造’，我們就是要通過‘美育’與‘想象’結合的方式讓孩子們的個性得到自由發展，讓獨特的想法與眼光自由伸展，開啟想象的智慧大門，敢想，敢畫，敢幹。”
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