OpenAI視頻生成刷屏，人工智慧時代教育何去何從

開發出熱門聊天機器人ChatGPT後，OpenAI繼續在生成式人工智慧上玩出新花樣。

  2月16日淩晨，OpenAI再次扔出一枚深水炸彈，發佈了首個文生視頻模型Sora。據介紹，Sora可以直接輸出長達60秒的視頻，並且包含高度細緻的背景、複雜的多角度鏡頭，以及富有情感的多個角色。目前官網上已經更新了48個視頻demo，在這些demo中，Sora不僅能準確呈現細節，還能理解物體在物理世界中的存在，並生成具有豐富情感的角色。該模型甚至還可以根據提示、靜止圖像填補現有視頻中的缺失幀來生成視頻。

  “天哪，現在起我們要弄清什麼是真的，什麼是假的”“我的工作沒了”“整個影像素材行業被血洗，安息吧”……ChatGPT所帶來的震撼似乎還在眼前，Sora再度刷新了公眾的認知。儘管Sora目前仍有很大缺陷，AI理解現實世界的能力依然基於大量的訓練，而不是AI本身對世界的理解，其對視頻的處理依舊有很多局限性，甚至包括很基本的事實錯誤，但足以“以假亂真”的視頻效果，還是令人驚艷不已。不乏有人驚呼，人類再一次站到了科技顛覆社會生活方式的新奇點位。面對不斷迭代升級的AI，很多人都擔憂自己會不會被“替代”，而人工智慧時代教育何去何從，同樣引發教育工作者深思。

  AI對於我們來説並不陌生，早在1997年IBM超級計算機“深藍”便打敗了國際象棋大師加裏·卡斯帕羅夫。2016年AlphaGo（阿爾法圍棋）與李世石之間震撼世界的“人機大戰”之後，公眾對人工智慧更是刮目相看。ChatGPT的能力則“更上一層樓”：它基於大量數據訓練可以學習和理解人類的語言並進行交流對話……毫不誇張地説，技術正在迅速地改變著這個時代，教育也必須與時俱進地變革，才能培養出未來需要的人才。

  毋庸諱言，人工智慧時代，很多工作都會被取代。因此，教育應該關注的是那些不能被人工智慧取代的能力，如感知能力、創造力和洞察力，以及與人合作的能力等。與之相應，學習的主要目的就是培養分析思辨能力、實踐能力、合作交流能力等一系列機器無法具備的核心素養和能力，幫助學生樹立終身學習的意識，而不是獲取簡單的記憶類知識，要讓學生從死記硬背的灌輸式教育中解放出來。一言以蔽之，更重要的教育應當在書本之外。

  英國惠靈頓公學的校長托馬斯曾坦言：目前的教育和考試系統都是源自於過去的時代，這種強調記憶力的教育僅適合過去的時代。他認為，教育的本質在於釋放孩子各方面的天性。在中學階段，應該給孩子們留下更多可以伴隨一生的良好品格，即積極、慎思、獨立、個性和包容這五大特質。

  令人遺憾的是，信息時代的教育，不少地方卻依然停滯在工業文明時期。學生就像工廠流水線上的産品，統一步調和型號，簡直成了生産出來的機器。當機器成了“人”，而人卻成了“機器”。毫不誇張地説，人工智慧已經敲響了應試教育的喪鐘，只會低頭看分數的教育，必然沒有明天。

  面對人工智慧時代，學校教育迫切需要更新教育教學觀念。人工智慧或將顛覆我們既有的教育認知，不是狼來了而是全新的知識儲備革命，不是既有的幾何級變革而是斷代式跨越，人類可能就此騰空而不是邁進。就此而言，ChatGPT和Sora等的出現，與其説是教育遭遇空前危機，不如説是帶來了變革的莫大契機。