近年來，集合性、關聯性的喜劇綜藝節目層出不窮，收視率似乎都不錯。2021年2月，CCTV-3播出的《金牌喜劇班》，讓我又一次眼睛一亮，歡笑之後，覺得可圈可點、值得細究的東西不少。

除了喜劇演出外，這些喜劇綜藝節目都有選拔、評判、打分（等級）、競賽和評點等內容，但相比較之下，《金牌喜劇班》表現得更加週全、突出與鮮明。

《金牌喜劇班》的選，有著寬泛的選擇、選評、挑戰、競技等形式和內容的比拼。它首先讓選手在小品、相聲、情景劇、啞劇、歌劇、戲曲等方面，盡情地發揮專業和跨界的創作和演出的水平；其次是配備導師的權威和對接，即安排了傑出的小品演員陳佩斯、著名相聲演員郭德綱和情景喜劇編劇英達三位金牌前輩，擔任選拔、評點和指導的導師；最後是導師給予的“錄取、推薦和落榜”這三個選擇和判定。

《金牌喜劇班》的演，極富觀賞性與高水平。有意的詳略處理，將喜劇效果極佳、現場觀眾和導師認可度較高的節目細膩地展現出來，讓觀看的人們或開懷大笑，或悲喜交集。

《金牌喜劇班》的評，既有一般的鼓勵和肯定，更有不留情面的批評和揭短，但基本都能做到讓參與和旁觀演員心悅誠服。

該節目較為獨特的選、演和評，不僅讓參與的演員時而緊張害怕，時而激動興奮，也讓電視機前面的我們感受文藝創作的艱辛、審美的多樣和專業的熏陶。

2月播出的四集《金牌喜劇班》，屬於第一階段考核，接下來是導師輔導學員上課、排練、再挑戰競賽等內容。選手分到陳佩斯、郭德綱、英達和旁聽四個組後，都急盼著金牌導師的講課和輔導。這也是電視觀眾的期待心理，因為這種幕後的編戲、排戲、導戲等，也是觀眾看不見但又極想親眼瞧瞧的場景。

（作者為華東師範大學國際漢語文化學院教授，博士生導師）