姓名：劉坤賢   

性別：男   

學校：重慶市巫溪縣高樓鄉新田村小學 

簡介：生活在大山深處的鄉村教師劉坤賢把教師這個光榮的職業幹得有聲有色。他愛教師這個職業，因為教師可以傳播文明的種子，因為教師可以幫助懵懂混沌的心靈走出蒙昧，因為他知道他可以用知識改變那些山裏孩子的命運，他把一顆善良之心給了大山裏的孩子們。他用29年的心血培養了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。

劉坤賢

大山深處的師魂，身殘愛依然

    學習過<<理想的風箏>>嗎？這課對我可情有獨鍾，因為我就認識這樣一位老師。
如果你沒有親眼目睹，真是難以相信。在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方沒挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。

    大寧河的發源地——重慶市巫溪縣高樓鄉新田村，海拔1400多米，自然條件惡劣，是一個偏僻、貧窮的山村，幾乎沒有老師願意到這裡來教書。幾間簡陋的教室，幾張破舊的桌椅，一個不大的空地，這就是一所學校。可就是在這我要給大家介紹身體殘疾但卻十分樂觀自強不息的劉坤賢老師。

    1983年8月，劉老師以第一名的成績成為了一位民辦教師。那時他每月的工資是9.5元，正值年輕力盛的劉老師主動到條件艱苦的新田村任教。山裏的條件艱苦，學生的桌椅壞了他親自修；看著孩子們沒有課餘活動的場地，他利用課餘時間上山背回一塊塊石頭鋪在地上，他和孩子們一起拿鐵鍬一鍬一鍬鋪平，孩子們終於有了一塊自己的活動場地。劉老師和妻子背回大塊的石頭壘砌成院墻，在墻的一邊用木頭訂做了一扇大門，這所簡陋的學校也有了自己的一扇育才大門。看著孩子們沒有鍛鍊的器材，他就自己砍下山上的木頭自己修建了乒乓球臺和藍球架，可看到學生們沒課外書的時候他沉默了。最後得知可勤工儉學的時候，他毫不猶豫就向校長申請了。

    1995年5月劉老師放下子女和愛人，讓手中有很多農活的妻子為他代課，自己則到河南煤窯去為學校創收。然而不到一個月井下出事故了，當時劉老師雖然極力自救，但還是把大腿動脈全部割斷。鮮血染紅了一車的煤炭和參于救援工作人員的所有衣物，送到醫院經過醫生三天三夜地極力搶救，終於聽到了一點輕微的嘆息聲。醫生松了口氣説道：“這人真幸運，如果晚到醫院一會兒，無論怎樣都無力回天了。”雖然劉老師甦醒了過來，但因失血過多，又割段了幾處經脈，最終不得不從大腿根處截肢。他告訴我們“我不會想我失去的，只要活著就還有希望。想到那些給了我第二次生命、幫助過我的人，我甚至連名字都不知道……謝謝他們！回到家後還能看到孩子們的進步和那一張張天真無邪的笑臉與一雙雙渴望求知的眼睛，我覺得很幸福”。