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眼看著教的學生一個個相繼成才,而廖佔富卻遲遲解決不了編制問題。但是,他卻從不氣餒,在領導的鼓勵和同伴的督促聲中,廖佔富老師于2009年以高出錄取分數20多分的成績一舉通過招考,成為了一名正式的人民教師。同年9月因工作需要調到了相鄰的石廟子村小學。“我工作在精誠團結,相互關心的優秀團隊裏,我要學習從他們‘寧為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰’的奉獻精神。”廖佔富是這樣説的,也是這樣做的。
由於長年的奔波,妻子的身體越來越差,家裏還有七十多歲的老人,為了照顧老人和妻子,只好每天走學。石廟子村小學離家有50多裏山路,天還沒亮就得上路,夜深了還在回家的路上。不論是天晴下雨,還是颳風下雪,廖老師從沒遲到過一次。記得是2009年冬天一天下午,突降大雪,廖老師把孩子一個一個地送回家,當他回到家中時已經是晚上十點鐘了,在火天崗小學的妻子還沒有回來。廖老師連忙找來火把,又往火天崗小學走去,在半路上接到妻子才知道,由於雪地太滑,妻子在送學生回家時不慎摔傷了腳,夫妻倆坐在雪地裏抱頭痛哭。
“修身養性習美德,傳道授業揚正氣”是廖佔富老師的座右銘,他時時告誡自己,要更加注重德行修養,業務學習,要更加熱愛教育事業。二十多年來,廖老師一直秉承碧溪小學“三心三雅兩發展”的辦學追求,積極參加“爭做儒雅教師六比六看”活動,不僅獲得了專科文憑,個人也成了學校骨幹教師,片區名師。
廖佔富僅是無數鄉村教師中的一員,他用全部的愛去點燃 “紅燭”,照亮了這片大山。改變大山,收穫幸福,讓這愛與美的事業如同火炬熊熊燃燒,代代相傳。