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放學後,劉習聰送學生回家,背學生過河。

放學後,劉習聰送學生回家,背學生過河。

    從2008年至今,募集款物總計近30萬元用於資助學生和學校建設,學校已有300多位學生得到了資助。有的學生天不亮就從家裏出發,天黑才能回到家,摸黑走夜路存在極大的安全隱患,他給他們每人配發了一個手電。山裏的孩子最愛運動,但缺乏體育用品和體育設施,他從外界爭取愛心資金在學校修建了三個水泥乒乓球臺,並且在外募集了一大批體育用品,使這裡的學生第一次踢上了足球、第一次玩上了排球、第一次打起了羽毛球。小學生最喜歡畫畫,他給他們弄來油畫棒和精裝繪畫本。學生們特別喜歡看連環畫書,但學校裏沒有,他為學生募集了很多連環畫書,使學生們第一次在校園裏看到了連環畫書。新發民族小學建校五十多年了,由於受地質條件和學校財力的制約,一直沒有飲用水源,極大地影響了教育教學和師生學習生活,他從外界引進20000元愛心捐款,給學校修建了專用水源,現在新發民族小學是全威寧彝族回族苗族自治縣用水條件最好的農村學校。

    布依族女生羅榮珍小學畢業時已經18歲,由於年齡大,産生了自卑心理,小學畢業後準備外出打工,劉習聰八次到她進行家訪,並且為她聯絡了資助,終於使其繼續升學讀初中,現在她的成績在全年級名列前茅。
第一次捐助時,被家長誤會,糾集全村人圍攻他。之後孩子轉學,是他至今最為心痛的事。

    在他和同事們的共同努力下,現在村裏重視教育的風氣越來越濃厚,以前村民們把送子女上學作為極不情願的負擔,現在村民們以送子女上學為榮。劉習聰教過的588位學生的家他都去家訪過,這种經歷鍛鍊了他走山路的水平,從學校到鄉里17公里的山裏不要3小時我就能走到。每次他揹包外出辦事或者回家時,村民們總會拉著他的手,怕他不再回來。節假日時經常因為要去哪家過節而煩惱,因為喊他去過節的鄉親太多。村裏的布依族歌師還把他到村子之後發生的變化編成了布依山歌。

    如今劉習聰學會了很多布依族語言,他已經深深地融入了這片土地。特崗教師這個身份為他的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

責任編輯:鞠戰鵬

熱詞:

  • 鄉村教師
  • 教師
  • 老師
  • 劉習聰